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商絮看着对面这个小孩子，她很意外，居然一个小孩子能有这样的觉悟，就连现在在学校里面读书的大学生，都过得迷迷糊糊的，该上课就上课，该吃饭就吃饭，反正学到毕业，要不找工作，要不继续往上考继续学，从不会这么早考虑自己要从哪个方面开始努力学习的事!

商絮打量言蒙，她不需要问她名字，也知道她是谁，全校也就一个她这么小的学生，不知道都难。这小孩子虽然声音稚气，却透着超乎年龄的智慧，她眼里沉着冷静，面对着她一个大学老师，也口齿清晰，面容自若。如果是一般6岁的孩子，估计正上着小学一年级，每天想着怎么从大人那里多要点零花钱，和天天烦恼着完成家庭作业。

商絮说：你不是过目不忘吗?这就是天赋。你现在还在读大一，还在打基础阶段，暂时不用考虑专注某个专业。再说，你还这么小，有的是时间搞清楚你这些问题。

言蒙看她这个观点，就摇摇头，不说话了，打算继续看书。

商絮看言蒙不理她，她想，她说的东西这孩子不乐意就不想理她，嘿!这个小孩子还有点意思。

商絮也低头跟着看了会儿书。但想想，还是忍不住想问下这孩子。

下午的图书馆，人不多，读医学专业的，基本上课程都很多，不是下午放学时间，基本图书馆这些地方人都不多。

周围没人，商絮说话也就没那么顾忌，不用担心打扰别人，她轻轻叩了叩言蒙身前的桌面，主要言蒙不理她，她就想问，看言蒙抬头，商絮感兴趣地问言蒙：说说，你怎么想的。

言蒙嘟着腮帮子说：老师，你好无聊哦~

商絮闻此，忍不住轻笑了一声，觉得这小孩可真直言直语，看她缠着烦她，她就说她无聊。

虽然我是教英语的，不是医学的专业，但说不定老师能帮你呢。

言蒙觉得这个老师的观念有点......怎么说呢，有点俗吧，和普通人一个思想，觉得年龄小，有的是时间，就把这时间拿来浪费了。

但言蒙看这老师好像有点热情，不跟她聊好像不大给面子，她于是说：我在网上看，国外也有很多小时候很聪明的小孩子，他们年龄和我差不多，甚至有的比我小，奥斯卡.塞尔7岁时就成了英国财政大臣的顾问，Ainan在7岁时就通过了化学0级测试，卡拉桑8岁就通过了微软专家认证的考试，凯西12岁成为最年轻的CEO，拥有自己的游戏公司，邹奇奇8岁出版《飞扬的手指》，还有很多年龄很小的天才。

言蒙沮丧地做结论，可是我6岁还在读大一。

商絮：..........................真是!天才的脑回路就是与众不同!不知道全国有多少家长都期盼自家小孩和她一样能6岁考上京大呢，结果这个本人还在这里惆怅自己6岁还在读大一!

商絮对言蒙说的这些人不太了解，她说：你知道的可真多。