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甄明珠往他边上凑一点，小声说：你写字真好看。

程砚宁忍耐地看了她一眼，不搭理。

和他坐一起上课，甄明珠心里莫名地开心，一点儿也不恼，反而趁着距离近，肆无忌惮地打量他。

好半晌，程砚宁被她盯得没了脾气，小声说：你安分点。

那你牵一下我手。甄明珠话音落地，突然抬手碰过去，就要拉他垂在身侧的那只手。

谁能想，手还没牵到呢，讲台上又传来一声：贾珍珍同学。

甄明珠在全班同学的注目礼中又一次起身。

语文老师走下讲台，温声说：大家先通读一下课文，贾珍珍同学你读一下第一段。

甄明珠：

和蔼的语文老师给了她一个鼓励的眼神。

这种让她表现的好意当然无法推辞，甄明珠在心里无声地叹了一口气，随手拿起程砚宁的课本，朗读：归去来兮!田园将芜胡不归?既自以心为形役，奚惆怅而独悲?悟已往之不谏

教室里静得落针可闻，她抿唇放下书。

语文老师赞许地看了她一眼，表扬说：不错，很流畅。字音标准节奏感也很好。程砚宁，你来读一下第二段。

教室里一众人早已经笑成了傻逼，偏偏又得强忍着，眼见他们班长从甄明珠手里接了书，声音清冷地读：舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微

一字一句读完，程砚宁面无表情地坐下。

他边上，甄明珠突然拿了他的笔，就要往书上写什么。

程砚宁抬手去拦，甄明珠搭在桌上的左手突然伸过来抓住他的手，两个人近在咫尺，她看着他眼睛，无声却肆无忌惮地笑，得意的模样就像一只张牙舞爪不知深浅的猫。

程砚宁抽了手，不管她了。

他妥协，甄明珠这才安分些，一手按着他的书，一手拿着他的笔，低头认真地写了起来。

课文很快被几个学生读完，程砚宁不得不往书上看，瞧见颇长的一句话：2006年，9月26日，晨，日光明媚。甄明珠和程砚宁共阅一书，美哉乐哉，特此铭记。甄甄。

这文绉绉的风格，简直让人措手不及。

程砚宁正发愣，女孩突然微仰着脸笑问：怎么样，我写的字也不比你差劲吧?

两个人已经坐了同桌，她又挨他极近，这样突然一抬头，嘴唇差点贴上他下巴，他猝不及防往边上闪，仍是能闻到她身上那股子馨香清甜的气息，那是少女独有的味道，窜入鼻尖便很难忘记。

程砚宁脸色一冷，头一低，再不肯说话了。

甄明珠也不在意，右手指尖随意地转着他的笔，一副心满意足开心雀跃的样子。

叮铃铃

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