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胡老师翻到17页，果然看到了一模一样的题。只是，一个是印刷体，显得工工整整。一个是手写体，龙飞凤舞极尽潇洒。

胡老师沉吟半晌，点了点头又摇了摇头：你们是押了原题没错，可问题是，你们班学生把这道题的最后一道小题都做错了，且错的数字一模一样。

唐诗颔首，也不争辩，转头道：杨卿卿，把你的习题本拿过来。

杨卿卿拿着习题本茫然上前，唐诗让她翻到有这道题的一页，她记忆力没容沂那样逆天，忙一页一页的往后找。

找到归纳押题的那一页，胡老师果然又看到了这道题。当然，也看到了一模一样的错别数字。

杨卿卿似乎才发现自己的错误点，愣了愣才道：完了，我当时给大家讲这道题的时候，好像就讲错了。

所以不管是听懂的没听懂的，大概都背了原题，把错误数字一字不落的写了上去，造成了今天的抄袭。

这样的解释很合情合理，但曹永红不甘心，一些老师也不太愿意相信。

他们刚才看了一下容沂的押题本，押题准确率高达百分之八十就算了，难道十六班学生能保证他们就全部理解并记下来吗?

第2卷 第270章 容沂偷试卷?

唐诗也猜到这些老师心里在想什么，她抿了一下唇，温声道：若是老师们对于容沂学长的押题能力有所怀疑，这个你们在后续的考试中可以继续检验，我们本身对此也无从辩解。但是我们班学生的确在月考前付出了无数的心血来学习，这个大家也不能否认。

首先，在考试当日，监考小王老师未曾发现我们班学生有作弊行为。其次，每个教室都有监控，老师们可以随时回头查看。当然，为了彻底洗清作弊的嫌疑，我请各位老师移步我们班，现场出题，让我们班学生当场做。当然，出题题目也仅限于我们所有在习题本上讲过的。

也就是说，出题可以，必须出容沂整理出来的习题本上的。不然出一些刁难性的题目，谁会做?

胡老师倒觉得这是个好主意，正好他也好奇十六班自行补习的结果。于是，象征性的转头问了一下：我们现在过去?

带头的老师都发话了，其他老师哪有不同意的?就是与高一年级无关的老师，也跟着出了办公室打算凑凑热闹。

一群老师呼啦啦的到了十六班，倒让十六班学生吓了一跳。

听唐诗说完来意后，大家面面相觑，却还是乖乖的拿出了纸笔。

胡老师从容沂的习题本上找了几道题写在了黑板上，所有学生咬着笔杆子在下面写解题答案。

为了保证唐诗说的是事实，胡老师还颇有心眼的从容沂归纳的易错题里找了两道，也写了上去。

十几分钟后，所有学生的解题纸全部收了上来，现场的老师，当场开始批阅。

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