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尖子班之外有四个稍微次一点的重点班，文科理科一样一半，其他都是平行班。

上一次程晓雪是在五班，一个普通的平行班而已。她的成绩在其中不好不坏，也是最不起眼的一员。

程晓雪不知道这一次她会分配到了什么班去，虽然她的成绩很好，但有刘福财和苏玥，她觉得可能不会那么幸运的进入尖子班或者实验班。

不过没关系，程晓雪现在对学习很有信心和动力，最差也就在平行班，但在市一中，即便是平行班的学习风气都是好的，她……

等下，程晓雪突然想起了一个比平行班还要特殊的班级，高一一班，不是尖子班，不是重点班，也不是平行班，美其名曰实验班。

她入学那一年，由于各种原因，市一中和一个很差的学校签订了一份帮扶协议，协议中约定一中需要拿出一个成绩较好的班级到那个学校的场地上课，以此来带动那个学校的招生、学习气氛等。

那个学校当年打出的招生招牌就是，市一中实验基地，一对一帮扶教育，一中最强师资力量都在他们学校扎根。

协议是签了，但是一中根本不愿意把要用心培养的学生交出去，那学校口碑极差，校风一言难尽，硬件软件设施都不怎么样的，什么带动气氛，一中更担心的是好学生被带坏。

青少年，学好难，学坏太简单了。

于是，一中想了一个办法，把其他区县来成绩还不错或者有些特殊情况学生凑成了一个班级，送到对方学校。

高一一班实验班，由此而成。

第二百三十九章 实验一班

想到实验一班，程晓雪的心情跌倒了谷底，不好的预感一圈一圈的荡开，不出意外的话……

“程晓雪同学，恭喜你进入我们学校的高中。”课桌后的女孩已经找到了程晓雪的名字，抬起头来微笑，用愉快的声音说道，“你被分到了高一一班。”

程晓雪有那么一瞬间的恍惚，报道的兴奋激动紧张消失得干干净净，半晌没回过神来。

“怎么了？这很好啊。”女孩带着几分羡慕的语气，“我们学校历来的规矩，年级一班都是作为尖子班的，是学校的门户，配备的教师资源一定是最好的。”

一中是在军训结束后，才宣布一班去帮扶学校的，现在知道这个消息的学生不多。

高一一班作为实验班，交到那个鱼龙混杂的学校去，美其名曰为了不让别人遗忘，所以定为一班，实际上这次实验，惨不忍睹。

那所被帮扶学校校风出了名的差，打架斗殴、聚众赌博，这些是在明面上的，更有暗中涉黄涉毒涉黑，简直就是个大染缸。

实验一班一共有48名学生，高二回到本部的时候只剩了39名，有9名学生要么出事辍学，条件稍好一点的，选择了转校。

有说，一中也故意放任自己学生被欺负，然后去教委、教育局诉苦，说没办法继续帮扶，终止了帮扶协议。