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旁边林老师也连忙搭腔，“你这孩子怎么回事，老师有没有教人的资格是你一个学生能够评价的？怎么能因为一两句就往老师身上泼脏水，人家老师平白无故被你污蔑，心里多难过啊。”

“而且老师也是看在你平时表现还不错的份上，才给你这次道歉的机会，不然你还真想被叫到教务处去处分？到时候对你可没有一点好处，池央同学你仔细想好了。”

整个办公室里安安静静的，几乎所有人的目光都落在池央身上，池央想了想，正准备开口，忽然耳畔响起了早已停歇的广播声。

一道懒洋洋的嗓音通过无线电波，格外清晰地投入了所有在校师生的耳朵里，在整个高中校园里响起。

“这里是高三理科八班，江衍。”

那个声音顿了顿，多了一分戏谑。

“池央同学，在干嘛呢。”

9、第九章

此时的八班同学都愣了，下意识回头看那个方向，发现那两个人都不在，一个刚刚被老师叫走，还有一个直接没来，去了广播室？

“我靠！老大又搞事！”郑义立马兴奋了起来，“这回又是什么事？！”

而广播里的那个声音不紧不慢地继续说着，好似一点想要引起全校轰动的意图都没有，只是在澄清一件事。

“听闻最近有关于我们的传闻，池央同学觉得我能考上高考状元，在此澄清一下，并非玩笑，而是池央同学对我的肯定与支持。”

“当然，不排除好感。”

“本来呢，我对状元这东西没什么兴趣，但架不住某位老师信誓旦旦，觉得我能买一个，实在是过奖，我家的钱财数额还没有您的口气大，我也是到现在才知道，原来高考状元还可以买，之前真是孤陋寡闻了，恕我活的少，见识短。”

听到这，很多班里的同学都忍不住笑了起来，卧槽，谁说的高考状元能买，傻了吧，这可是全国性考试，谁能买通，这哪个傻逼老师，是不是嫉妒人家家里有钱啊？

那个声音顿了顿，拖着腔调。

“哦不对，恕我年龄小，不懂事，没能及时发现这位老师的良苦用心，现在仔细回想，老师您这是在警醒我啊，故意说一些戳心窝子的话，觉得我等差生不堪重用，不配妄想高考状元，做人要切实际，不该做的梦就别做，否则就是碍了老师的眼，人家觉得你丢脸，指着你的鼻子骂你让你回去老实呆着去。”

“我想请问，这是一位人民教师该有的职业教养？”

“当众议论嘲讽学生，扼杀学生的梦想，打击学生的积极性，把尊师重德这四个字压在学生们的身上，要求学生们乖巧听话，老老实实地挨训，一句话都不准吭，否则就是顶撞老师，影响您的威严，自己却根本无法做到一位人民教师该尽的义务。”

“评头论足，师德缺失。”

“打压学生，不思后果。”

“妨碍学生的心理健康成长，干扰学生的个人权利与天性，阻止学生的发展进步。”

“如此一个没有教养职业道德的人，同学们觉得，配做我们的老师吗？”

话音落地，办公室里鸦雀无声，一丁点声音都没有了，而池央身旁的这两位老师则是脸色难看得要命。

这本来不算是什么大事，不过是背后议论几句，顶撞两句，要学生道个歉，这事很快就会翻篇过去了，可根本令人想不到，这个江衍居然堂而皇之地捅到了全校师生的面前。

而且话里话外都是池央之前说的那个意思。