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就是想去看看能教出来三个秀才公的地方长什么样。”

“学堂是孩子们念书的地方,没事最好不要去打扰他们。”看着对方穿着富贵,林家村的村民客客气气地说。

第423章 红薯隐患

那村民看着富贵老爷还想继续说什么,接着劝道:“三个秀才公其实都没有在学堂上过学,里正家的胜文早在村里学堂修起来之前就考中了童生,去了县城学院读书,郑秀才是郑夫子自己启蒙,考中了童生之后同样直接在县城书院读书,林家的宗儿也差不多,这位老爷你要是想去学堂看看他们是怎么考上秀才的没用,我们村这个学堂就是给孩子们启蒙用的,考上了童生的孩子都去了县城学院,是县城学院教得好。”

县令没想到村民会这么实诚把事实说出来,他一下语塞了,跟在县令身后的一个侍卫想站出来说话,被县令给拦了下来。

县令客客气气地继续问:“是我唐突了,不知道学堂什么下学?我等孩子们下学了拜访一下郑夫子。”

林家村村民见这个老爷不是蛮不讲理的,将学堂的下学时间和地址告诉了县令。

距离墨林学堂下学还有一小段时间,县令带着侍卫在村里溜达起来。

马上就要种今年第一季土豆和红薯,好些村民带着自家的耕牛在田里松土,有牛帮忙大家做农活轻松了很多,边做事边说话。

这样一幅农忙图让县令心情非常好,家家户户几乎都有牛说明林家村的人生活还不错,比很多普通村子好很多。

“大人,为什么不告诉那个农民您的身份?”跟在县令身后的侍卫不明白。

以县令大人的身份,在江宁县这片土地上没有人敢不听话,更不敢拦着他不去学堂,何必要乔装打扮成普通富商过来看。

“回去自己领五个板子。”县令不解释愿意,直接让这个差点好心办坏事的侍卫领罚。

这个侍卫武艺不错,就是脑子里缺根线,想问题的时候太直。

“你是不是傻,要是县令大人直接表面了身份过来,哪里能看到这么真实的农家人,你没看出来大人就是想微服私访吗?”

“可大人不是想去看看那个学堂,这些村里人不让去,表面了身份不就——”

话还没说完,旁边的人恨铁不成钢地使劲敲了他一下:“那你看没表面身份不也可以去了,只需要等等,你哪有这么多问题,老实跟着保护好大人的安全不就行了,活该挨板子!”

“哦哦。”侍卫实际上并没有明白,只是他选择了闭嘴。

县令走在前面听着两个侍卫窃窃私语,没有管他们,看着时间差不多了,他抬脚往墨林学堂走去。

到墨林学堂的时候里面的孩子还在上课,今天正好是郑夫子,县令就在门外听着郑夫子抑扬顿挫地朗读先贤文章,耐心地给这些蒙童讲解这些生涩文字的含义。

县令去过不只一个学堂,那些给小孩启蒙的学堂通常是反复不停地让这些孩子背书,完美遵从了古训:书读百遍其义自见。

这样的读书方式对不能理解文章含义的蒙童来说非常困难,他们只能死记硬背,日子久了对读书就没有了热情,变得不想读书。

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