3（2 / 2）

郁觉坐回座位，迎对周醒的视线，说：“想看多久？”

周醒摆摆手，手肘撑在课桌，说：“我在仰望学神风姿。”

根据老师跟各位同学们提起的郁觉是学神，除了学神，还是学神，让周醒心里烙印下，学习是他生命的一把火。

见到郁觉本人，才知道，他看起来丝毫不像个三好学生，身上气质像极了校霸。

周醒自诩算不上校霸，他仅仅是成绩不理想，外传的抽烟喝酒打架斗殴，他很少干。

学霸们一个个上台介绍自己，临近放学，介绍环节才堪堪结束。

班主任整理讲台的资料，嘴上嘱咐：“同学们都已经简单地互相了解过了，之后的日子，我们要好好相处，互帮互助。”

下课铃声还没有响，班主任更没说可以走，周醒按照惯例，起身往外走，人没离开座位，校服衣角就被一股力道牵制。

力道源于学神同桌。

“干什么？”周醒不解地看郁觉，顺嘴打趣，“你要请我吃饭吗？”

郁觉面色无异，眼底清明：“还没下课。”

“什么？”

周醒直视他那双平静无波澜的眼睛，潜意识中感觉到是因为什么，可周醒早退惯了，因为早退时间贴近下课时间，老师们都是睁一只闭一只眼。

“你想早退？”

周醒奇了：“这都快下课了，也没什么事了，我怎么就不能走？”

郁觉：“铃声没响，老师没说下课，你就不能走。”

周醒拍下额头，心在抓狂，他同桌是魔鬼吧？

班主任如同往常不拖堂，话讲完，铃声响起，一切时间掐得刚刚好。

“下课。”

一声气足磅礴，学霸们齐齐鞠躬喊老师再见。

郁觉的手在班主任说下课那刻松开，连话都没有跟周醒多说一句，推开课凳，不拖泥带水地走了。

走廊人流多，他离开教室后，一下子就看不见人影。

周醒望着泱泱学生，大部分学生结伴同行，有个学生跳跃到一个男生旁边，亲昵地将手臂架在男生肩膀上，笑嘻嘻：“同桌你怎么不等我。”

“操，神经病啊，吓我一跳。”男生心不在焉，没注意人群流动，被突然跳起来的学生发生肢体接触，他骇然。

两人停留于原地，都恰好背对周醒，

学生：“谁知道你胆子这么小。”

男生懒得多说，好兄弟地把手臂也架在学生身上：“走，请你吃饭。”

周醒指姆摩挲着衣角拽出的皱褶，默默目送两人勾肩搭背远去的背影。

同样是同桌，差别怎么就这么大呢？

班主任背着手刚要走，就看见空荡荡的教室，还有个周醒站在座位上，不知道盯着窗外看什么。

“周醒同学？你不去吃饭吗？”

“去啊。”周醒不假思索，一同将心的牵挂问出口：“老师，今天检讨要写多少字？”

由于他经常迟到，触犯校规，他已经养成了不写作业，写检讨