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下一刻，门被敲响，是今天课堂上的那个女生，她站在门口怯怯道：“李老师，我可以进来吗？”

“啊，可以。”李灯收起心思，“来娣，这么晚了，有?什么事情吗？”

来娣也不?说话，两手揣兜里走进来，衣服口袋鼓鼓囊囊的，她一点点往办公桌边上挪，掏出五个鸡蛋往他桌子上一放后转身就跑，边跑边说：“我爸爸叫我给你的。”

“哎别走，你这孩子……”李灯起身追到门边时，女孩已经跑到了楼下，站在操场中间冲他招手：“老师，你一定要吃啊！”

月牙村里很穷很穷，连鸡蛋也算是小半个奢侈品，曾经几任支教老师都是上不?到一个学期就跑了，李灯是待的时间最长的一个。

他什么都教，学生们成绩越来越好，有?几个学生的分数可以考个不错的高中，贫困户还可以免学费，拿补助，等上了大学，就更好了。

曾经村里不?少人也想着辍学，是李灯和扶贫干部们一家家上门去劝说。于李灯而言只是为了完成保学控辍任务，但对于真正做通了思想工作的贫困户们家里，这是给了他们希望。

为此，村民们三不?五时让自家孩子送点东西来。大家都不想这么好的老师离开。

李灯手里还握着那几枚鸡蛋。

如果?他回城里工作，这几枚鸡蛋不?过九牛一毛。

但现在，那几枚鸡蛋是一户人家不知道要省多久才能省出来的口粮，李灯攥在手里，只觉得它们沉甸甸的，压在心头，几乎要把他压弯。

……

“过！”

导演示意这条过了，江秋十?这才将?情绪松弛下，随手把鸡蛋放进口袋里，摘下眼镜走过去。

大约是年龄大了，导演很爱忆苦思甜，闲暇时聊天又说到他们那个年代所受的苦，最后比比大拇指：“我听说过你那个公益，挺不错的，很厉害。”

江秋十?笑了笑，没多揽功：“善良的人很多，我只是把他们组织起来而已。”

“这已经是大功德了。”

导演又问他：“我看你当老师当的挺熟练的，以前你演过？”

“没有。”江秋十?摇摇头，“但是我小时候，有?想过长大以后当老师。”

“男孩子小时候想当老师挺少见的，为什么？”

“因为……有好几个老师曾经帮过我。”江秋十?说。

他的目光里，藏着很深的怀念。

在他身上满是伤口淤青的时候，哪怕他只是读半个学期不?知什么时候转走的转校生，也有?老师带他去医务室给他擦药，替他付钱。

在他饿到一个馒头分两餐吃的时候，新转去的学校的几个老师轮流用让他留下来讲题的名义，顺理成章请他一起吃饭。

因为莫名其妙的原因被校园冷暴力时，也是几个老师察觉到了，护着他，想方设法让其他同学接纳他……

很多很多，一点一滴的温暖汇聚在一起，照亮他的生活，回忆起来，或许并不?全是黑暗。

“所以，我小时候就想过，长大了当个老师，传道受业解惑，能尽量多让一些人走上正道。”江秋十?说，“说起来这部电视剧，算是帮我圆梦了。”

“那挺好的，你现在那个公益就帮了很多人了。”导演很赞赏。

“李灯也是这样一个角色，他从一开始的完成任务，到后来真正体会?到了为人师表的成就感，一种?责任感和一种?教?育学生成才的使命感，让他在月牙村里待了一辈子……”闲聊不?过几分钟，导演重新开始讲戏。

“我为什么给男主起名字叫李灯？因为他就像一盏灯，照亮了月牙村的村民，还