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苏轼：怎么回事？

苏轼：虽然这“之”字也写得挺好，但我......

苏轼：哭得像个两百斤的孩子.jpg

苏晏：抱住.jpg

李白：哈，哈，哈，哈，哈！

杜甫：子瞻这运气绝了！

曹植：不知何时我们之间也可以相互发红包就好了。

曹植大佬这提议不错，苏晏呼唤系统：

【系统系统！啥时候群内成员可以相互发红包鸭？】

苏晏耐心地等待了一会，留出给系统矜持的时间。

果然稍后听到了系统的回答：

【既然你诚心诚意的发问了，那我就大发慈悲的告诉你。】

好家伙，系统又换风格了。

【您请。】

苏晏等着下文。

【请群主将“好好学习”牢记于心，触发常规任务时自有提醒！】

......

这是回答了个寂寞。

气成河豚.jpg

苏晏关掉了红包界面，继续打量云山书院的景色。

走了大约一刻钟，他们最后停留在一处清幽的小院落前。

作者有话要说：　　小陆哥哥出场失败ORZ

立个flag下章让他出来！

坚持日更四十天啦~

谢谢小可爱们的支持！鞠躬！比心心！

“读史使人明智，读诗使人灵秀，算数使人周密，格致使人深刻，三礼使人庄重，骈赋使人善辩，凡有所学，皆成性格。”改编自培根《谈读书》：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。”

格致：格物致知之学

《周礼》、《仪礼》和《礼记》合称“三礼”

“以铜为鉴，可正衣寇；以古为鉴，可知兴替”语出《宋·欧阳修、宋祁·新唐书·卷一一零·列传第二十二 魏徵》

“明镜所以照形，往事所以知今”：谚语。

“前车之覆，后车之鉴”出自《晋书》。

读诗的回答参考知乎：小时候背那么多诗有什么用？