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“怎么哭了呀？”林潮生把手里的星星棒递给眼泪又冒出来的小女孩，“给你这个。”

李知的脚失去知觉，蹲麻了，但只能无奈地再次给女孩擦眼泪。

“谢谢……”女孩接过星星棒，呜咽着否认道：“我……没有哭。”

“你给我们解释解释星云图吧。”李知蹙了蹙眉，拿手肘撑着膝盖。

林潮生看他一眼，似笑非笑：“我还是先拉你起来吧。”他微弯了一下腰，朝李知伸出左手。

李知犹豫了两秒，抓住了他的手，借力站起身。

“嘶——”腿也麻了。他扶了一下林潮生的肩膀，险些没站住。

“能站得住吗？”林潮生问。

“……”他才搭上林潮生的肩，一站稳就立即把手挪开了，像有什么东西烫到他似的，“能。”

林潮生问清楚了女孩哭的原因，对小孩儿而言，美好的幻想被打破是件很残忍的事，他也想保护这份美好。

“以后你们上了初中，会在物理课上学到，我们所看到的颜色是肉眼对光线的感知，比如说，红黄蓝三种颜色，代表了三种不同的光线，在物理上叫波长范围，这个范围是肉眼可见的，可以理解吧？”

“可以——”小朋友们一齐回答。

“但是星云图原本的颜色是肉眼看不到的，用一些技术手段才能呈现在我们眼前，就像拍完照需要加滤镜一样，可以让照片看起来更好看，”林潮生停了停，继续说道：“所以，我们看到的星云图并没有任何欺骗人的成分，只是因为它原来的颜色我们看不到，为了能让我们看到，就只能用红黄蓝替代原来的颜色了。”

……

林潮生讲的过程中，李知一直很认真地盯着他的脸，但实际上根本没听进去他说了什么。手心里还残存着抓住林潮生手时的温度和触感，温暖而有力，从未有过的感觉。

两组一起参观完这个展厅，李知又跟着林潮生去了还未参观的其他展厅。

一下午时间过得飞快，林潮生带着一群小朋友走出天文馆的大门，来时的带队老师已经站在门外的喷泉边等待他们过来集合。

这一组的小朋友们都很舍不得林潮生，争相走过来和他拥抱。喷泉边已经集合完毕的人群中闪出一个小小的身影，向这边跑来，正是那个在天幕展厅哭鼻子的小女孩。

女孩拽了拽林潮生的衣角，示意他弯腰，林潮生疑惑地俯下/身。女孩悄悄在林潮生耳边说了些什么，又满脸通红地在他手上拍了下，然后飞快地跑进队伍里。一旁的李知不禁感叹：被人喜欢确实是种天赋。

目送着他们走后，李知忍不住问：“刚才她跟你说了什么？”

林潮生笑了笑，一脸神秘地说：“保密。”

李知面无表情：“……哦。”

“她告诉了我她的名字，还有——”林潮生掩藏不住得意，很孩子气地炫耀道：“她说很喜欢我。”

李知：好的知道了，你魅力大行了吧。

沉默了几秒，李知又问道：“等会儿一起吃饭吗？”他觉得林潮生不会拒绝。

却没想到林潮生顿了顿，脸上露出抱歉的神色，说:“……改天吧，我和朋友约好了一起吃晚饭。”

李知不自觉地皱起眉头，脱口而出：“小魏？”

“啊？”林潮生一愣。

李知也有些惊讶，为刚才心里不知为何骤然涌