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这里吃了,因为不在这里吃饭,中午就不过来了,陈妈妈打算让陈铭嘉中午在学校午休,晚上的话,还是在朱老师这边上课。
毕竟陈铭嘉作业真的写得太慢了。
在家里的话,陈妈妈不管,他能写到十二点。
陈妈妈上班一天身心疲惫,回家就想好好休息,不想盯着陈铭嘉写作业。
陈铭嘉就靠在陈妈妈旁边,听陈妈妈和朱老师聊天,听了半天,他眼睛越来越亮,他听懂了妈妈的意思。
“妈妈我以后能去小鹿家吃饭了吗?”陈铭嘉可兴奋了,他是不是以后都可以不用在这里上课了!
陈铭嘉早就不想上课了!
老师检查他的作业,老是把他的作业本圈得到处都是,老是让他改。
他改了好多遍,老师就说是不好看,让他继续改。
有时候作业本都擦破了,老师还让他改。
在小鹿家吃饭,是不是以后就可以不用改作业了?这是陈铭嘉美好的愿望。
但是……
小小的陈铭嘉还不知道,吃饭和补习,从来就不是绑定的。
当知道自己以后还要在小太阳写作业的时候,陈铭嘉的快乐打了折,但总的算来,他还是快乐的。
因为他可以去小鹿家吃饭了!
因为太过开心,陈铭嘉一个上午都在想着这件事情,总是控制不住自己,想要和隔了一条道的小鹿分享这件事情。
鹿白知道这件事情,也很为陈铭嘉高兴。
他们四个小伙伴,三个可以在一起吃饭,就差一个许乐了。
然后他们两上课说悄悄话,就这么被老师给抓了,上课不讲纪律,扣平时分是跑不了的,他们竟然敢在语文课上说悄悄话。
罚他们抄生字吧。
虽然还是一年级,可他们现在已经开始学习生字了。
鹿原野记得他小时候,先教拼音,再教笔画,最后才开始学生字,现在这种教了拼音,然后就教生字的操作,鹿白这一届并不是第一个。
实际上这样的模式早就已经开始了。
现在的一年级字都还没认全,他们的数学本上,就已经出现了文字的应用题,这你能信?
字都不认识,题目都没读懂,这题目要怎么写?
听着好像很不可思议的样子,可还是有解决办法的,学校不可能不考虑这一点。
一年级读不了题目,是因为识字量不够,这个时期需要家长带着写作业,图片类型的题目,鹿白自己就能搞定,但是文字类型的题目,他就得问白皎或者是鹿原野了。
这种情况到了二年级就会就所改善了,他们会学习怎么查字典,遇到生字的时候自己就能解决,而数学题目,他需要的文字都比较简单,到了二年级,他们光靠自己就能够理解题目的意思。
比别人多了一样作业,对于写作业很慢的陈铭嘉来说,绝对是个重大打击,他可算是老实下来了,不再继续找鹿白说悄悄话了。
没有人来找他聊天,鹿白一个人也说不起来。
好不容易等到了放学,鹿白和陈铭嘉手拉着手回了家。
自从小鹿家不开杂货店之后,陈铭嘉已经很久没有来小鹿家了,陌生的环境,陈铭嘉还有点拘谨。
一直控制不住的兴奋的心情,也慢慢地平静了下来。
乖乖地和小鹿爸爸小鹿妈妈打了招呼,然后和鹿白一起去打饭,坐在桌子上吃饭,没有大人在,陈铭嘉又变得活泼了。
吃着饭也堵不住他的嘴,叽叽喳喳地和鹿白聊天。
他什么菜也没有剩下,吃完了饭,他下意识地拿出口袋里面的小药瓶,这是给陈铭嘉补充维生素用的。
陈妈妈每天都会帮他装好在药瓶里面,交代他饭后要吃。
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