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　　“这就是我不太想随便收学生的原因，画画这种东西一次是看不出什么的。有的人擅长写真，有的人擅长画幻想类的东西，还有的人喜欢那种艺术风。”

　　听到李老师这么说，苏青颇有同感。

　　知道两人相互认识，陈雪也不多说什么，简单介绍了下苏青和李雅星的情况，让她们可以对于彼此有一个更好的认知。

　　“苏青，特色班学生，学习能力挺强的，就是之前像是蒙尘了一样。”

　　苏青尴尬的笑了笑，她对于陈老师那别有意味的眼神有点怂。

　　没有说她之前瞎用功，真的已经是非常客气了。通过发下来惨不忍睹的卷子，苏青也能够明白之前那个“苏青”多么认真和努力，可惜方法错误的话就只能事倍功半。在很多事情就看结果不看过程的现在，原来的苏青就是不用功。

　　其实到了现在，苏青也基本上能够猜到了，她所在的这个世界是谁出于什么理由创造的。只是她不明白对方到底是多么恨她，要做到这种程度。

　　李老师打量了下苏青，弯起唇角：“只要肯努力，总会有得到回报的一天。”

　　“是的。”

作者：两更合并，节奏应该还好？

　　☆、第十三章

　　苏青并不是天才，努力的方向也总是差一点，在一开始的时候就是典型的学习方法错误，使得除了语文以外的课程都是事倍功半，这一点上她高中的老师特别为她可惜。

　　后面长大了，经历了各种和同事之间的磨合，苏青明白了并不是她的理解能力不行，而是高中老师的表达正好是她不太能够理解的那种。没有和同事产生过误会，她一直以为所谓的表达都是理解能力的问题，事实上问题并不会总是出在她的身上。

　　因此，将十年来的理解和表达给带着，放眼去往十年前的世界，很多事情就会无比的清晰。而她也会带上职业上的习惯，对于不同的人用怎么的表达方法。

　　人与人之间的沟通其实并没有想象中那么难，只是有的人理解上面习惯偷懒，那就算是再清晰的表达她也会搞错。

　　理解不好，不动脑子，这是两个截然不同的概念。

　　简单的与绘画老师沟通了一下学习时间，还有稍微试探了一下价格问题，苏青这才心满意足的离开了学校。

　　走到家里楼下的时候，苏青看到自己家里的灯开着，有点意外。不过这个时候的治安还是不错的，小区里没有出现过什么盗窃的事情，她记忆中也没有发生过不对的地方。就是不知道那个创造了这个世界的人，会不会心黑到让她的世