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　　陆季惟：“是几次吗，手机是能乱翻的吗？尊重隐私，懂不懂？”

　　明惠也有自己的理由：“谁让你什么都不跟我说，那我只能自己想办法了解你。”

　　无法沟通。

　　陆季惟给她夹块菜：“打住，吃饭。”

　　陆栩吃过东西，扒了两口饭就饱了。

　　“奶奶爸爸妈妈我吃饱了，你们慢吃。”

　　他跳下椅子，很自觉地说：“我去写作业了。”

　　他爸奇怪：“他什么时候变得这么积极？”

　　他妈说：“他一直很积极。”

　　“看来你还不了解你的儿子。”男人摇头，“我敢打个赌，他肯定没写，在玩儿。”

　　孟青：“……”

　　“要是在写呢？”她问。

　　陆季惟：“那以后只要我在家，他的学习都由我来负责，你们永远母慈子孝。没写，咱俩就轮流来，让我再多活几年。”

　　饭后，两夫妻一块儿上楼。

　　结果有点出乎意料。

　　小家伙一心二用，边写边玩。

　　……

　　晚八点，孩子睡了。

　　孟青找出不久前新买的家庭育儿宝典，准备认真学习一下。

　　陆季惟洗漱完，从浴室出来，见她靠着床头看书，走过去看了眼内容，不由笑了笑。

　　“你笑什么？”

　　“没什么。”他一本正经说，“你看完借我看一看。”

　　一套好几册，孟青让他自己去选。

　　陆季惟当真去拿了本，和她一起靠着床头看。随手翻了几页，他念了一段：“如何帮孩子把那些对学习不利的问题，如学习态度不端正、学习积极性不高、注意力不集中……统统“斩草除根”……”他偏头看她，“你是不是想了解这个？”

　　孟青默默把手上那本给他，换了他手上那本。

　　陆季惟瞧着她：“我发现你有点可爱。”

　　孟青听过一些夸奖。

　　聪明、漂亮、懂事……

　　可爱还是第一次。

　　她清楚自己并不可爱，因此不觉得被夸奖的那人是自己，像在讨论别人一样问他。

　　“哪里可爱？”

　　“哪里都挺可爱。”

　　“……”

　　“你怎么又不说话？”他向她靠近，嗓音低沉了些，“是不是三天没见，又生疏了？”

　　三言两语