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　　这时候顾鹤楼的手机正好来了一条信息：

　　我们在车上等你们。

　　是顾西辞发来的, 很简短。

　　来到车上, 顾西辞和两个弟弟坐在后排，顾鹤楼坐了驾驶, 顾江翎坐了副驾驶。

　　站起来趴到前排靠背上, 顾燕回好奇的问：“大哥和三哥为什么这么晚才出来？”他们都吃完了药膳也不见大哥三哥回来, 二哥去了趟洗手间后，整个人都变得有点不开心的感觉。

　　“要开车了，阿回坐好。”顾西辞揽住顾燕回的腰，把他固定在后座，“你就不能学学舟舟, 坐没坐相。”虽然是训斥，但是语气很淡, 没有一丝责怪的感觉, 只是轻描淡写的说了一句。

　　虽然二哥总是一副严肃的样子, 生气的话样子也很唬人的，但是顾燕回却一点也不怕他, 心里总觉得有一种可以被包容的感觉。就算自己做错一些事, 二哥总是重拿轻放。“武吓”时手掌扬得高高，但却总是轻轻地落下，单看二哥的表情还是严肃, 凶凶的也很吓人，但是配上了这样的动作，久而久之，就吓唬不到顾燕回了。

　　正所谓一回生，二回熟。

　　本来这小子脸皮就厚些，一开始还怕得心慌缩脖子，后来就干脆一副癞皮狗儿样，吃准了对方是只“纸糊的老虎”，便敢“无耻”得主动伸出脸去撞顾西辞的腰，小嘴叭叭地得瑟：“你打，让你打，打了左脸换右脸，我脸一点也不疼。”

　　顾西辞被气得竟无语凝噎，打自然是舍不得下力气打，但是他也作势拍顾燕回几下，一脸正经的威胁：“做不完数学的错题集，你今晚就别睡觉。”数学练习本天天大红灯笼高高挂，顾西辞头疼扶额，熊孩子太难带了。

　　顾西辞拍这几下还没有打蚊子使得力气大，结果顾燕回戏精附体，不干了，“就知道文攻武吓，你越这样，我就越讨厌数学！”得了便宜还卖乖说得就是顾燕回，如果在大哥面前，估计早就老老实实趴桌上写作业。

　　被偏爱得往往都有恃无恐。

　　被弟弟这么一闹，顾西辞捏捏鼻梁妥协，“那就再做五道题，做完就可以看电视或者打游戏。”无奈的妥协。

　　“欧耶！”

　　往往这个时候，传奇741鄙视的说：「才三年级你就这样，初三你不会是要完蛋？」

　　对此，顾燕回嗤之以鼻，念了一道逻辑思维题：「如果昨天是明天的话就好了，这样今天就是周五了。句子里的今天是周几？A.周三B.周四C.周五D.周日」

　　还有外星人的选择题·····。如果真的到了初中，顾燕回觉得他的数学成绩反而会比小学要好得多，直觉告诉他的。

　　简单来说，成人的逻辑思维和儿童的逻辑思维是很不一样的。现在小学阶段，学校更注重培养学生们的逻辑性思维和创造性思维，还有发散性思维。

　　大学生做小学生的题也是很难满分的，因为在读题的时候，思考方向就已经错了。

　　顾燕回也是饱受折磨，他的逻辑思维跟周围的孩子们格格不入，但是大家明明可以一起交流，完全没有障碍，