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　　单词条从前往后传，杨锐充眼睁睁看着付烬快速在横线上写了首字母，传给钟远萤。

　　钟远萤会临场背背单词，但记不牢，有首字母的话会想起读音，然后拼写出来。

　　过几分钟，英语老师站在第一桌，让大家从后往前传，还在抓耳挠腮的杨锐充就看见付烬把钟远萤没拼出来的单词填完，再往上传，一套动作行云流水，一气呵成。

　　还面不改色心不跳，完全不像好学生的做派。

　　“......”

　　错一个单词要抄五十遍，前后桌之间只有杨锐充承受这样的痛苦。

　　再后来，杨锐充看见付烬帮钟远萤订正试卷的场面，已经面无表情心无波澜了。

　　不过，事实总能刷新人的认识。

　　他们学校在成绩这块管得很严，大考小考的试卷都要让家长过目签字。

　　然后他看到，付烬在钟远萤的试卷上签了“钟历高”三个字。

　　杨锐充差点被自己口水呛死，不可思议地说：“你怎么还给人当爸爸？”

　　听到声音的钟远萤：“......”

　　——

　　钟远萤开始认真画画之后，整个人都静下来，没那么跳脱了，也不会老想着跑出去玩。

　　一个暑假除了偶尔和贝珍佳出去逛逛，其余时间她都窝在付烬的房里画画。

　　喜欢一件事，心很容易定下来，她甚至能伏案画上一整日。

　　“这画得怎么样？”钟远萤松开笔，揉了揉拇指指腹。

　　付烬认真看了看：“你画的是人物3/4侧背面，人.体的正背面比例差不多，但背后的细节画面少，你的画面人物有些单薄，试试看增强腰臀部的特点，会不会更好些。”

　　“还有光影，你的阴影落得太散，反而让人感知不出光源点。”

　　因为钟远萤要画画，付烬也就看了很多相关的专业书籍，成为行走的教科书。

　　她听完点点头，继续埋头改改画画，没多久撂下笔，揉搓大拇指。

　　付烬：“你捏笔姿势不对，不要拇指和食指成直握笔。”这样握笔，大拇指要施很多力来控笔，写字尚且吃力，更别说专注的画画。

　　他正确示范一遍，钟远萤没两下又用回自己的习惯，“那样我都动不了笔，不管了，改正不了的缺点就是特点，那我做个有特点的漫画家。”

　　也不知道她从哪里来的歪理，付烬认真听完后，点头认同。

　　和大多数学生一样，暑假结束的前三天，钟远萤才想起作业这回事，跑去拍付烬的房门，“你作业写完没。”