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  陈雨薇乐了,看着齐思正说:“跳过你不是正常,你会表演节目吗?”

  齐思正:“……”

  “我小时候也是幼儿园领舞的好不好,再说了,这一排又不只有我一个人,还有小路呢。”

  听他这么一说,姜由倒是挺好奇,路洵到底有没有什么喜欢的东西?

  下午第二节 是心理课。

  心理老师是校内老师颜值top,讲话轻声细语,大家上课都很尊重她,但是今天课堂纪律显然不是很好。

  大家激动得窃窃私语,毕竟屏幕上的课题实在过于敏感。

  “谈喜欢”

  心理老师见大家激动,也见怪不怪。

  她以一对学霸学长学姐谈恋爱结果临近高三闹分手影响学习的故事作为导入,讲完了之后才开始发表自己的观点:老师和家长们谈“早恋”色变,无非就是因为学生们都是未成年,不管是在心理还是生理上都有很多不成熟的地方。谈恋爱又很容易造成情绪波动,未成年人很可能会无从排解,从而导致学习成绩被影响的后果。

  老师说了半天,大家听得认真,很快距离下课就只有不到十分钟的时间了。

  “总之,我虽然是个开明的老师,但还是要跟你们说,反正大家已经高二了,离毕业也就短短一年半的时间,如果真的有一份喜欢藏在心里难以克制,那不如偷偷告诉我。今天我们就来玩一个游戏,我会给你们发一张纸,上面就写你喜欢的人的特质。”

  有一个男生问:“老师,要是没有喜欢的人怎么办?”

  话音一落,他边收获全班的嘘声。

  老师笑了笑,说:“在纸上写你喜欢的特质就行,可以是真人,也可以是虚幻的人物,理想型啊什么的,都可以。”

  纸张发下来之后,陈雨薇有点不好意思,小声问姜由:“宝贝!你喜欢什么类型的人?”

  姜由认真想了想,说:“和我互补的吧。”

  “互补?”

  “对,我做不好的事情,他能做得很好,这样就会很吸引我。”

  陈雨薇啧啧两声:“你能一个月物理从零分到及格,那么聪明,还有什么是做不好的?”

  姜由一笑,慢吞吞往纸上写字。

  下课铃一响,心理老师拍拍手跟大家说:每组来个同学帮老师收一下啊,谢谢。

  第一排的同学很自觉站起来从前往后收,这些纸条都是匿名,即便这样,大家还是依旧很怕被试

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