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南萱的数学卷子难度偏高，后面有几道题解题思路比较灵活，没有扎实的基本功，是做不出来的，这也能让他看清楚顾南萱真实的数学水平。

当顾南萱答题的时候，数学老师就开始震惊。

顾南萱竟然是心算高手，草稿纸只是稍一利用，更多时候依靠的是心算，答题思路找得很快，基本读完题就知道该如何去做，这样要比很多学生都高出一大截的优势。

她做的轻松写意，数学老师在后面擦汗，眼前的画面有点太令人吃惊了，他发现有几道不比大题简略的选择题，顾南萱做起来仍然毫不费力。

等她答完十二道选择题，检查过后，发现竟然毫无错漏。

数学老师：这他妈的是脑袋有后遗症的表现吗！！

顾南萱给数学老师的震撼没有结束，她的大脑里好像有完整的数学题解法库，只要看到她就能直接找出来用。

解题的思维过程不比班级里整天消失的数学竞赛选手们差，以他所见，只有对考点模块熟悉应用的学生，才能做到顾南萱这种程度。

换句话说——顾南萱做燕北附中的考试题，不是新手，前面应该有很多次经验，还有人帮她总结过方法，系统培养过考点定位能力。

教她的人是谁？是燕北附中的老师吗？

数学老师看着顾南萱书写出的笔迹，与裴钧的笔迹如出一辙，如果不是亲眼看到，肯定会当做是出自同一人之手。

他叹了口气，确认顾南萱有答满分的实力就不再观察，回到座位上。

顾南萱用四十分钟答完整张卷子，卷子的题量要比正式考试题量少，但速度算是很快了。

数学老师当时把卷子批了，给出满分的成绩，然后站起身，郑重地对顾南萱道：“你的数学基础很扎实，在实验班也能名列前茅，我为有你这样优秀的学生，感到骄傲。”

顾南萱不骄不躁，微笑道：“谢谢老师。”

“我一直对你存在错误的看法，以为你的卷子还有作业题是裴钧帮你写的，这件事我要道歉。”

顾南萱连忙道：“我和裴钧的笔迹相似，被误会也是正常的。”

数学老师道：“但也要先向你问清楚，不应该直接指责。其他老师那里也有误解，到时候我会帮你解释的。”

顾南萱点头，“多谢老师。”