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　　两个人来到图书馆里，言妙妙没想到竟然有那么多同学在这儿，有的埋头看书，有的拿笔在写着什么。

　　看到大家都那么努力，她的心里也倍感压力，感觉每一分每一秒都不能被浪费。

　　陆喻找了个角落的位置坐下来，继而开口问言妙妙，“你有不会的题吗？”

　　言妙妙点头，立刻把自己绞尽脑汁都想不透的题找出来，问他该怎么做。

　　陆喻认真而仔细地开始给她讲，因为怕她的大脑反应不过来，所以他特地降了速度，讲得很慢。

　　言妙妙发现，他的思维比她的数学老师还要清晰，讲得十分透彻，让她整个人茅塞顿开，一下子就能听懂。

　　“高中数学，基础一定要打牢，否则你越往后学会越吃力。”

　　陆喻说完，问言妙妙明白了没有。

　　言妙妙的表情仍有几分迷茫地说：“明白了，就是不知道换一道类似的题还能不能做出来。”

　　“只要你掌握了解题规律，这样的题就不难做。”

　　陆喻说完，又给她分析了一下这种题目背后暗藏的规律。

　　接着，他从自己背的包里拿出一本习题册，对言妙妙说：“这几道题是我找出的典型例题，你先试着做做看。”

　　言妙妙点点头，赶紧拿笔开始做。

　　高中的学习进度实在太快，刚开学还没几天，数学老师就已经讲到了40几页，而且其中牵涉的知识点都很复杂。

　　陆喻侧目凝视着她，见她表情那么认真，唇角边在不觉中绽放出了笑意。

　　做了有半个小时，言妙妙才做完那几道题，她交给陆喻检查，没想到陆喻扫一眼就判断出对错了。

　　“总共五道题你错了两道。”

　　听他这么说，言妙妙感觉很难堪。

　　她初中时学习成绩特别好，虽然数学比其他科稍微差点，但也一直在优秀的范畴里，但上了高中以后，她感觉自己跟傻了似的，大脑经常一团浆糊。

　　陆喻见言妙妙神情沮丧，有些后悔自己刚才语气过重，她肯定是误以为他在批评她，其实他只是习惯了那样的说话方式罢了。

　　他看了看那小丫头，犹豫半晌也不知如何安慰，便只好拿起笔，说：“你就是错了一个步骤，其实就是很小的问题，我跟你讲讲你就明白了。”

　　说完他就开始讲了起来，从另外的角度进行切入。

　　陆喻讲完一遍后，问言妙妙，“这下明白了吧？”

　　言妙妙捣蒜似的点头，十分崇拜地看着他说：“我也想要你这么聪明的大脑。”

　　“天生的，你羡慕不来。”

　　“…………”

　　陆喻接着又给言妙妙找了几道差不多的例题让她做，这一次