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分卷阅读35(1 / 2)

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。可能是因为心情好,英语老师破天荒地没有拖堂。

许轻轻拿着试卷跟着英语老师出了教室,她有个问题要问。

第二节课上,英语老师让大家看着第三篇阅读理解的第三题:“这题答案给的是A,但许轻轻同学刚刚说她觉得答案有问题,正确答案应该是D,我和办公室其他老师讨论了一下,正确答案应该是D。”

周珩本来是无精打采的,但在看到他试卷上那个龙飞凤舞的D时,眼睛一瞬间有了光彩,这意味着他可以加两分。

剧情千回百转,周珩的心情也跌宕起伏,从输家变成赢家,他需要点时间来消化这个好消息。

3

“什么叫置之死地而后生?什么叫柳暗花明又一村?什么叫吉人自有天相?”周珩指着自己的脸,“用两个字精确总结就叫——周珩!”他压低声音在许轻轻耳边喋喋不休,“加上这两分我刚好及格,你输了,我才是最后的赢家,惊不惊喜,意不意外?”

许轻轻在认真地抄笔记,视线在黑板和笔记本之间来回穿梭,连一个多余的眼神都没给他:“恭喜你。”声音平静从容,没有周珩想象中的失落与沮丧。

就这反应?她是不是忘了什么重要的事情?周珩提醒道:“你还记得我要是及格了你就要满足我一个要求吧?”

“嗯。”

周珩警惕道:“我看你这反应像是要赖账啊,你不会是这种不讲信用的人吧?”

许轻轻这才停笔转过头看着他,声音缓慢却坚定:“不会,愿赌服输。”

周珩这才放下心来:“至于要提什么要求我暂时还没想好,等我想好了告诉你。”

“周珩,”讲台上的英语老师注意了他半天,见他一点儿收敛的意思也没有,沉着脸道,“你来告诉一下大家我现在讲到哪里了。”

沉浸在意外之喜中的周珩自然是不知道。

“第四篇阅读的最后一题。”许轻轻小声地告诉他。

这剧情好像有点相似?上次就是这样在她手里吃了一个闷亏,这次他可不会再上当。所以,他老老实实地回答:“不知道。”

英语老师语重心长地教育他:“你不能因为这次进步大就得意忘形,要时刻保持谦虚,不断进步。我正在讲第四篇阅读的最后一题,好好听讲。”

周珩:“……”

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