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知道谁递过来的瓜子，慢吞吞的磕，然后看着女孩子们眼神黑亮，快快乐乐的坐在简陋的床板之上，单人唱完双人唱，双人唱完一起合唱，最后还有跳舞的。

　　之前帮占凉摘过棉花的一个女孩子，平时腼腼腆腆的，可是，跳起舞来就像是带翅膀的小精灵，单转圈就转的占凉头晕。

　　然后占凉发现，扭脖子好像是一个群体性技能，反正她身边的女孩子都能扭的很漂亮。

　　这不禁就让占凉想到了多才多艺的古丽哈、兰拓和哈尔乌兰了，他们其实不把唱歌跳舞当成才艺，而是当成生活的一部分，兴致来了，那就唱歌来表达感情，意思到了，那就跳舞来抒发激动。

　　哈尔和乌兰属于能走路就会跳舞的小朋友，之前在家里唰的下个腰咻的劈个叉，让占凉就想给两个孩子头顶放两个碗，兰拓也是唱歌小能手，有的时候心情好了，就自然而然的唱起歌，一点都不扭捏和害羞。

　　占凉还见过一个蒙古大叔，笑呵呵的突然呼麦，是的，不是喊麦，是一种很神奇可以同时发出“高音和低音”两种声音的唱法，然后嗨起来唱蒙语歌，哪怕占凉这种一句歌词都听不懂的，也有一种立刻能骑马上天山的豪情。

　　新疆生活着太多不同民族不同地域的人了，唱歌跳舞，则是最能打破陌生的声音和动作，友好而充满善意。

　　就是对占凉这种唱不好听跳不好看的人来说有点扎心，她默默的坐在旁边专业鼓掌，仿佛莫得感情的拍手机器，尤其是别人嗨起来想cue她的时候，占凉简直浑身的雷达都在想警报。

　　别！喊！她！她！不！会！

　　不谈才艺展示，大家就还是好朋友。

　　由于女生们都是按照年级住在一起的，很快，整个初一的学生都知道了，他们跳级上来的那个小天才，不仅摘棉花摘的很慢，还不会唱歌也不会跳舞，好可爱~

　　占凉：……

　　完全感受不到哪里可爱的占凉，莫得感情被比她高一头的同学们用小眼神怜爱，行叭行叭，就不能给她一个“高分无才艺”的人设吗？

　　但是，占凉也不得不承认，她到目前为止遇到的学生，其实都是特别有天赋，活得怒放而真实的孩子，她觉得他们都很厉害。

　　不管是霍达、兰拓他们这些小孩子，更是初中部的这些学生，占凉发现，每个班级五十多个人，也就配两个老师，遇到都是女老师的情况时，男生那边很容易“失联”，可是，没有一个班会乱起来，除了班委之外，大家都会很默契的推选一些联络和管理的人，不用老师操心，也都能把自己和同学打点的很好。

　　集体活动，是最让校方头疼的，尤其是但凡出点安全问题那就是完蛋，可是，这些学生很早就在家里承担着主事或照顾弟弟妹妹的任务，可以说，综合能力完全不亚于成年人，尤其是农忙的时候，父母可能一两个月都在忙地里的事情，那就只能让家里十岁多一点的孩子担事。

　　也是占凉总被神队友们帮忙时，她才发现自己的同学们，有着异常突出的责任心和团队意识，合群能力突出，这是一种很罕见的天赋能力，尤其是等他们走入社会，人际关系方面绝对不愁的。

　　但让占凉意外的是，在她夸同学们特别厉害的时候，基本上每个人都害羞的摆手否认，说这不算什么。