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洛基抬手打了个响指，后厨的厨具飞舞起来，自动的给西红柿削皮打泥，给土豆切块切条。

“相信我，这很简单。”他坏笑着对爱莎说。

“那就好！我中午前得抽时间和彼得准备明天的历史课作业，一切就全靠你了！”爱莎踮起脚，拍了拍他的肩膀，掉头就走了。

彼得将空箩筐从厨房里拖出来，见状笑歪了嘴。

“你如果以为爱莎是那些容易受骗的傻女孩，那你就错了。”他对洛基说。

洛基斜眼望向彼得：“至少我不会以迷弟的姿态跟在她身后，”说着他撅了撅嘴，意有所指，“弟弟可永远成为不了男朋友。”

听到这话，彼得陷入了沉思。

上午还有一节选修课，爱莎和彼得的课程不同，于是他们约好了下课后在菜地汇合，准备历史作业。

爱莎到达菜地的时候，彼得已经来了，收完了果实的西红柿棚下十分阴凉，彼得坐在地上，摊开书包给爱莎做了个‘席位’。

“哥伦布对世界最大的贡献，请论述你们的观点，并做出演示道具。”爱莎读了遍题目，两眼蒙圈：“哥伦布是谁？”

彼得瞬间发现自己的机会来了！

爱莎的功课偏科严重，化学和生物学不用学她都能考A＋，数学和文学也能有A，但历史几乎连拿到C都很困难。

毕竟凯瑟琳太太又不会专门给她补习6-10年纪的初级课程。而爱莎对地球母星的古代史一无所知。

所以彼得觉得发挥自己特长的时候到了！

他的特长就是蛛丝……呃不对！是学霸！

“我先给你讲解下哥伦布发现新大陆的过程吧。”他开始款款而谈。

就这样，临近中午的阳光下，少男和少女肩并肩的躲在绿茵茵的凉棚下……学习历史。

“所以我们先考虑下我们从哪方面阐述哥伦布发现新大陆的贡献，比如开拓了美洲……”讲解完了新大陆发现史，彼得说道。

“他最大的贡献不应该是把土豆带回了欧洲吗？”爱莎道。

“呃？”彼得*学霸*帕克完全没跟上节奏。