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　　原着里王冰客气地把童倩叫到教室外说话，王冰自己没有责怪她，其他人看在王冰的面子上也就没有多说什么。

　　可是现在不是王冰了，别人可不会这样做。

　　那名惨遭“骚扰”的学姐看着突然闯进自己教室又莫名其妙和自己搭话打扰自己看书的这位学妹，直接有些不耐烦地问出口：“这位学妹有什么事？”

　　童倩没想到这位看起来比林娴的朋友更温柔的学姐对她会这么不耐烦，她有些胆怯地说：“不好意思打扰学姐学习了，其实我是想向学姐借一下《5年高考，3年模拟》，我们老师说最好高一结束前就把《五三》的高一部分做完，我想早点开始做，又有很多题不会，现在没有答案，听说高二a班的学长学姐《五三》的答题过程是最详细的，我就想借去看看。”不愧是女主，编起借口理由来还是很专业的，对着什么人说什么话，也算是童倩这个类型的女主的职业素养。

　　童倩这个理由对着王冰是很有用，王冰觉得这孩子学习上进，才高一上学期就在做《五三》的题目，又有勇气跑到自己班里来借书，只是借本书她能够帮到她就尽量帮吧。

　　原着里王冰不仅把书借给她了，后来童倩捧着书跑来求指教，她也用心指导她，王冰不知道，其实童倩哪是来做题的，她就是来看吴清风的。

　　现在这个理由不是对着王冰了，那个学姐听到她说出口的这理由，皱着眉问了问：“你是高一a班的？”

　　“不……不是，我是……高一f班的。”童倩明显有点支支吾吾的。

　　“你既然不是a班的，你要做《五三》，最好还是把不懂的题拿去问老师，光看解题过程作用不大。”学姐这个建议是比较中肯的。

　　确实，以a班和f班的差距，a班的学生可以通过解题过程理清解题思路，甚至可以反推题目类型，f班的学生却做不到，他们更需要的，是老师亲自讲授。

　　学姐这话讲的委婉，建议也中肯，但是听在童倩耳朵里，却是这学姐瞧不起她的意思，小白女主最看重的是什么，是尊严，她们可以倒追男主，却不能任由自己的尊严被其他人“践踏”。

　　“好的，既然学姐不肯把书借给我，那我就告辞了。”童倩的语气有些冲。

　　学姐简直无言以对，虽然她没有答应把书借给她吧，这学妹翻脸就不认人是怎么回事，要不是她一来吵到她们学习但是态度还算礼貌，自己都不乐意和她说话，好歹还给她提了建议，她不领情也就算了，还这样的态度，感情刚才的礼貌、可怜都是装出来的。

　　说难听点，高一f班的跑