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　　张轩腰杆挺得笔直，点头道：“回先生，这琴是我往日惯用的。”

　　“如此就好。”刘拂正色道，“我既为人师长，自不好占你便宜，是先是后，张同学你自选吧。”

　　先者醒人耳目，后者对比鲜明，不论先后，都各有利弊。

　　若是张轩先开这个口，不拘他选先选后，都可说是尊师重道，但他碍于颜面在方才只做了一问一答，此时不管如何选择，都已占不到好处。

　　张轩的姿势十分端正，朗朗如劲松：“既如此，学生不才，还请先生指教。”

　　他肃立整冠，理好因搬琴而皱起的衣袖，撩袍盘膝坐好。

　　从袖中掏出素帕，仔细将手指一一擦拭过后，张轩才双手压琴，抬头直视刘拂：“先生，学生开始了。”

　　刘拂同样坐好，摊手示意道：“请。”

　　张轩凝神静思，指尖清拨慢捻，幽婉清新如阳春三月的乐声由弦上泛出，琴音纯粹清澈，使人闻之忘俗。

　　一曲毕，二十余人同坐的小花园中除了呼吸声外，再无其他声音。

　　包括刘拂在内的所有人，都沉浸在方才的春日曲中。琴声悠悠配着园中榴花微香，将人带回了几个月前的初春时光。

　　张轩静坐于琴前，极力忍耐，也压不住唇角的一抹得色。

　　只是在超凡的琴艺之下，这点傲气也变得恰如其分。

　　许久之后，刘拂才打破了这份怡人的静默：“古人评琴音，有四善九德，张同学已得其中十味，引人入胜，实属难得一闻之佳音。”

　　她的夸奖诚恳非常，即便话中仍留有余地，张轩心中虽有不满，却也无法反驳。

　　双手撑地站起，张轩向刘拂一揖：“多谢先生夸奖。”

第120章 师说

　　即便二人是在切磋, 但先生已带头夸赞，同窗们自然也不会吝啬夸赞之词。

　　在他们话将说尽时，刘拂才再次开口道：“以各位同学品鉴之力，当可听出张同学指下, 缺的是哪三味？”

　　滔滔不绝的赞誉被这轻飘飘地问题逼停。

　　在场众人除年岁最长的张轩外, 最多不过廿五之龄。以五岁启蒙开始算起, 抛去十年通读记颂四书五经等经典文章的时间，大多数人剩下的时光，都消耗在了八股文章与的练习上。即便有诗会文会之类的机会与同窗和其他读书人一起游玩赏乐、投壶抚琴、写诗作画陶冶情操, 但大部分的精力都放在了可以为自己驳个才子名声的“正道”上。

　　除了琴艺确实不错, 看起来也真心喜欢弹奏的张轩外, 怕是二十七人中再无一人看过东汉文学家蔡邕所著的《琴操》与唐朝吴兢所著的《乐府