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　　陈紫绮拿红笔出来改了一下，她出的题目，难得只有最后两道，出乎意料的是，这次真的没有像上次那样有错题，全都对了。

　　陈紫绮把算术题交换了，传给他们看，在讲台上打开了PPT。

　　“都是全对，而且交上来的时间也一样，那就是平手了。给自己鼓鼓掌，然后我们正式上课，翻开课本的50页。”陈紫绮打开了书本。

　　学生们笑着翻开了书本，虽然没分出个输赢来，但内心依然开心，在他们心里，平等是最好的选择。

　　陈紫绮带着他们讲题目，学生们踊跃的举手上黑板写算术题，还有主动说解题步骤的。不仅如此，做情景类计算大题时，有的学生，列出了两种算式方法，坐在后排的评委老师们频频点头。

　　校长也是教数学的，坐在评委老师身边，看着台上的陈紫绮，看着台下的学生们，不禁欣慰，如果小学的每一天，每一节课都是这样，这个乡村的明天，会有更多更多的大学生。

　　陈紫绮上了三十多分钟后，又跟他们做了一个游戏。

　　“我们再做一个有关于算术的游戏，在座的很多学生家里都有葡萄田，对不对？”

　　下面家里有葡萄田地的学生们，纷纷点着头。

　　陈紫绮从一个袋子里，掏出了几样东西，学生们伸着头往上看，根本不知道老师在干嘛。

　　陈紫绮前几天自己手工做了很多东西，做了很多假葡萄，裁剪了很多长方形的纸条，上面写了1到100不等。

　　“老师手工做的，有没有想上来实景演练一下的。”她举着东西问他们。

　　陈紫绮望了一圈，几乎所有的学生都举着手，包括林小山。

　　陈紫绮点了林小山和他的同桌上来了，其他的，等后面再上来。

　　林小山走了上来，笑眯眯的看着下面，他的同桌接过了陈紫绮递来的葡萄。

　　“现在我们假设，这个葡萄卖6元一斤，这样的一串呢，有2斤，需要12元。林小山，你想买几串，就给她多少钱。”她解释游戏。

　　林小山歪着头往上看看，想道，“我要6串。”

　　陈紫绮给了他粉笔让他写在黑板上，林小山接过，在黑板上整整齐齐的写下了了算数步骤。

　　同桌现在是葡萄农，伸着手管林小山要钱，“林小山，还没给钱呢。”

　　下面的老师和同学都乐了，林小山不好意思的笑笑，抓起手里的纸条，给她凑钱。

　　“但是啊，现在不止林