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个正站在讲台上讲课的老人很近, 很近, 两人之间的距离不会超过一米。

　　这里是清华研究生院的固体物理学课堂上, 偌大的阶梯教室里只零零散散坐了三十几个人。乐景是来蹭课的。

　　台上的那位老人年纪已经很大了, 头发全白了，因为长时间的伏案工作她的背也有些驼了，可是她的眼睛却依然清亮动人, 她的声音也依旧中气十足。

　　教室很热, 讲台上连风扇都没有, 老人热得满头大汗, 可是却依旧努力挺直了背站着, 声音洪亮的给他们上课。

　　曾经有学生看不下去她一大把年纪还在这站几个小时上课, 专门给她搬了个凳子让她坐下, 被她给谢绝了。

　　当时, 老太太摆了摆手，脸上笑容带有那种老派读书人特有的固执, “我上学时, 先生就是站着上课的, 坐着上课像什么样子？”

　　当时乐景就坐在最后一排, 静静望着她。

　　台上站着的那个老人已经79岁了，白发如雪，名叫李淑然, 是李景然的妹妹，又不是李景然的妹妹。

　　而他此生名为常景辰, 是来蹭课的学生。

　　他是两个月前过来蹭课的。

　　其实李淑然讲的内容他已经全部掌握了。

　　这点就必须感谢来自未来的黑科技。

　　在遥远的26世纪，脑植入性学习芯片已经普及。这意味着未来人不需要按班就部的辛苦学习和记忆知识，只需要在大脑的海马体区域植入相关的芯片，人们就能读取相关的知识。

　　如果把人脑当做电脑主机的话，学习芯片就相当于内置储存卡，这无疑大大缩短了未来人的学习时间。

　　但是这并不意味着未来人不需要学习了。他们只是记得这些知识，如果不能理解的话，是无法运用的。就像不求甚解的人哪怕把大百科全书全背下来，也只是会成为一个大脑空空的背书机器罢了。

　　所以学习芯片的作用就是缩短人脑记忆的过程。而且它的逆天功能就在于它是永久记忆，也就是说未来人永远不会忘记脑子里的知识。

　　因此，即便系统已经把学习芯片植入了乐景的脑子里，他的脑子里也有了相关学科的知识，他还是需要学习、理解，这样才能运用知识。

　　而且人的精力毕竟是有限的，乐景也不可能学会所有学科的知识，他虽然智商较高，但也不是无所不能的超人。所以经过的慎重的考量，乐景把自己的研究方向定为了载人航天飞船的火箭发动机研制方面。