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公务一堆堆呢。

　　之前颁发的三个政策在实施的过程中，终于从开始的顺利出现各种小问题，时代思维的不同自然会导致适用现代的政策在这里出现各种漏洞冲突。

　　所以这几个月他都没有再做新动作，而是不停的根据环境、事件、情况来完善政策的漏洞。

　　像教育小学读书这点，就因为孩子年龄出现了冲突。

　　在现代18岁才算成年，18岁之前大家都只管读书不管家计赚钱，可是在这里，基本十四五岁就算是大人了，要开始成亲和承担家里的生活。

　　而在村里孩子几乎12岁开始就得跟着大人下田去干活，算是家里很大作用的半个劳动力，如此，百姓怎么可能让孩子们全部一直读书呢。

　　读得好的或许继续供着，读得不好还让继续上学不是浪费银子么！

　　所以针对这些矛盾漏洞，林泽不得不做更改和增加各种附带政策。

　　义务教育仍旧是九年制，孩子从三岁开始上幼儿班，无论成绩好坏，都必须读到12岁，且获得毕业证才能离开‘官小’，这是现在‘官府义务教育小学’的简称。

　　为了减轻大家的经济负担，衙门成立了专门的‘官府人才中介’，所有想要做短工的百姓到这里报道，外面谁想找工人也在这里来。

　　这样做在现代人看来是霸道和没道理不自由的，但是在强权古代很正常。

　　如此可管理解决黑心商人老爷在契约上欺压不识字的百姓，合法规范的管理做工这一块儿，等以后他想办法发展青山县经济的时候，也有地方直接找人，两全其美。

　　另外，为了鼓励百姓重视教育，和不要那么早安排孩子们成亲，林泽还出了很多鼓励优惠条款。

　　比如说正常读满官小毕业的孩子，成绩优异者官府会优先介绍做工；为大家更加专心立业，16岁之后再议亲成亲的，官府会给予新婚补助，银钱东西不多，但绝对能够让百姓们产生便宜白占白不占的心里。

　　作为现代来的林泽，实在有些看不过去古代普遍十四五岁就成亲生娃的现象，这些孩子这个年纪都还没有发育完全呢！

　　说实话，古代难缠死的姑娘小哥多，其中这点就占很大的原因。

　　他倒是想直接规定18岁之后再成亲的规定，但行不通的，毕竟古代人寿命受各种影响，平均年龄比现代人短些，18岁太晚，拖到16岁大家还能接受。

　　总之为了这些林泽算是操碎了心，他做这些对他自己没啥好处，可既然处在‘佐辅大人’这个位置了，他自然要多一点为民着想的观念才行。

　　这就是官员与百姓的区别，你享受了百姓们的尊敬和朝廷供奉，还有等等各种特权，你自然要为百姓做事。