分卷阅读138（2 / 2）

　　乔依之走后，陈礼没忍住，给他的第三个博士打了电话，把人直接叫过来。

　　让他看乔依之早上写的那串代码。

　　这位博士有个很江湖风的名字，武仞。

　　但其实他长得一点也不粗犷，微微有些病态、略显虚弱的脸上带着黑框眼镜，看到他时就觉得学霸气息扑面而来。

　　只有熟悉的人知道，这人很毒舌。

　　武仞皱了皱眉：“最基础的代码，师父，你就让我看这个？”

　　肖孟昌在旁边听着，深切的感受到了天才们的倨傲。

　　早上乔依之看到他和老陈惊讶，也是这副微微疑惑的表情——这个有什么好惊讶的？

　　陈礼把乔依之的情况说了一下，强调道：“十六岁，还在读高一，就能调试出这么完美的轨迹。”

　　说完他等着武仞跟自己一起惊讶。

　　结果武仞说：“您恐怕没仔细看那个说明书，每一步该做什么都写的明明白白，她能做成这样做，只能说明她英语好。跟科研能力，关系不大。”

　　顿了顿，他补充，“如果对照着实验步骤还做不出来的话，那么我觉得可以去检测一下智商。”

　　陈礼和肖孟昌：“……”

　　武仞继续说：“你们十年前编撰教科书的时候，仪器还没现在这么先进，做出这个轨迹确实需要一遍遍调试。但现在，这个仪器已经自动过滤了误差数据，基本上都能一遍上手。”

　　就跟傻瓜相机一样，可以自动聚焦什么的。

　　只是两位教授好久不接触这些基础动态轨迹，所以惊讶过头了。

　　听了武仞一席话，两位教授也觉得十分有道理。

　　乔依之英语好从来不是什么秘密，她之前写的那些分析，也都是纯英文的。

　　那么以此类推，看懂这个标注了1，2，3的步骤说明应该也不难。

　　说完这些，武仞又来了一句很中肯的评价：“师父，如果真的是你说的那样，这些是一个十六岁、读高一的学生编出来的，那天分确实很强。你想收她当小五，我没意见。”

　　这就代表了他也认可乔依之的天赋。

　　武仞是陈礼教授的第四个学生，那么接下来一个，就是小五了。

　　肖教授想，这个排序的称呼……他们三师兄可能会有点尴尬。

　　武仞自己天赋也极强，高中时候拿了不知道多少计算机、机器人比赛的冠军。

　　要不是最后被老陈收了，指不定他还想研究航模去