分卷阅读118（1 / 2）

的前列，但是她能在我的基础上补充我这份研究的逻辑漏洞！”

　　就算肖教授本人, 也做不到。

　　不不不，且不说肖教授，就算是陈礼这位光电学史上堪称里程碑式人物的存在，都得思考个一年半载，才能一步步完善自己提出的新的知识系统。

　　肖教授眉头拧了起来，眼神里满都是不可置信。

　　“补全你的逻辑漏洞？”

　　“可不是，这一点，我提出来的这个算法你最开始不是一直不理解么？我最开始也有点讲不明白，因为我只是感觉它是这样的，我在凭感觉推断……”陈礼说。

　　肖教授赶紧说：“但你的感觉没错，这个算法也确实可以验证事实问题。”

　　他那会儿就羡慕极了陈礼的天赋，这得聪明到什么地步，才能凭感觉列出一项全新的算法。

　　陈礼紧接着说：“那你过来看这位小姑娘写的假设和推导。”

　　肖教授之前没仔细看这篇，主要是乔依之还专门用英语给写了出来，肖教授就算英语不错，但看专业类型的文献，依然习惯翻译成母语再看。

　　此刻，听了陈礼的话，他赶紧仔细去看这份研究。

　　当即就震惊了：“这是浅水波动力学方程的假设？”

　　陈礼摇摇头：“不，不仅仅是这样，我觉得最大的亮点是她后面提出的有关自己逻辑的假设。”

　　高中生刷数学题的时候，知道有的题需要做辅助线，有的题需要假设、然后逆推。

　　这些题目一般都不能直接上手解答，若是没有做对假设、或者没有画好辅助线，那就真的绞尽脑汁都想不出怎么解。

　　所以，从某方面来说，那些能做出假设，推导到最后可以自圆其说的人……智商就是真的高。

　　肖教授拿着乔依之写的这个假设直接看到了九点半，实验室关门。

　　他依依不舍地说：“老陈，给我传一份，我回去再研究研究。”

　　这个学生写的过程，好像真的可以帮助他理解陈礼提出来的算法！

　　陈礼老师自然同意，他们肖教授在同一个实验室，搭档多年，老肖可以说得上是他的左膀右臂。

　　肖教授说：“真的，我就想知道你们这种天才的脑子到底是怎么长的？我怎么就看不出来呢！”

　　陈礼笑了笑：“你现在同意我让乔依之同学进咱们实验室了吧？”

　　肖教授说：“进进进，以后你要是忙了，我也可以负责教她那些基础知识。”

　　正好实验室有的研究生刚做完基础实验出来，就听到肖老师说这句，立马笑着问：“肖老师，教什么啊？咱们实验室还有谁基本功不扎实的？”