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切的讨论其中的种种细节，兴致高涨的将李牧雪团团围住，问东问西。

　　课间十分钟，顾念努力将注意力集中在手上的新概念四上，可却抵挡不住周遭乱糟糟的一阵盖过一阵的哄笑声。

　　最后，忍无可忍，她索性拿着课本，走到教书外面看书。

　　然后，就遇到了他。

　　然后，她便成了童话故事里王子的信使，成了促进他与公主发展、证实他们恋情的小角色。

　　然后，就有了故事开始时的那一幕。

　　上课铃再度打响……顾念拿出地理课本，想象着他们牵手的样子，第一次开始怀疑，也许，一切从一开始就是个错误。

　　**

　　这天之后，顾念开始试图将林易从自己的世界剔除。

　　之后大概一个多星期的时间里，顾念都没有再记日记。

　　也许是李牧雪含笑的眼神刺痛了她。

　　也许是李牧雪面对林易那一刻的娇嗔，让她觉得无比嫉妒。

　　又也许，是她有意无意的躲避，让他一个星期都没有再出现在她的生活中。

　　2 炫耀

　　几天之后，班主任为了杜绝有些同学上课说话的现象，突然决定根据成绩重新调座位，并且改成了男女同桌——

　　成绩好的坐前面，成绩差的往后坐。

　　顾念坐在第一排，和班长高博同桌。

　　仰头看着近在咫尺的黑板，她暗暗松了口气。

　　也许今后，她会不断的吸入大量粉笔灰，也要时刻提防不要被政治老师的口水喷到，但，她终于再也不用听到李牧雪的喋喋不休了。

　　然而，出乎她的意料，下课之后，坐在第二排的李牧雪依然会亲昵的拉着她一起去食堂吃饭，也会拉着她一起去做课间操……

　　顾念并没有拒绝，甚至逐渐的，还能笑着听李牧雪谈起他们之间的种种。

　　“他好奇怪啊，明明从小在美国长大，却酷爱用筷子。这周我生日，我们一起去西餐厅吃牛排，他竟然跟服务生要筷子！我问他为什么，他说中国人不用筷子用什么？后来我才知道，他刚回国的时候因为不会用筷子被他祖父嘲笑假洋鬼子，后来他不管吃什么，再也不肯用刀叉，就这样养成习惯了……你说好笑不好笑？”

　　“嗯……是挺好笑的。”