分卷阅读34（1 / 2）

高一五班的教室。

　　虽然秦淮声也在这个班上，但是大多数同学对孟舒还有高澍这两个明明在五中却能考过前四校的学霸十分感兴趣。孟舒和高澍在教室后排加了两张桌子和大家一起上课，也体验了一把九科全上的感觉。

　　累。

　　很累。

　　光是每天九科的作业就够做的了。

　　孟舒理化生的基础并不牢固，直接跟上这边的进度稍微有些吃力。不过就着这边的教材，她也对自己以前零散的知识体系做了一个梳理，收获了不少。

　　如此两天，等孟舒完全适应了，活动课也到了。

　　她拿着之前批复好的预约申请，径直向水质分析实验室走去。

　　能不能靠异能推动那项成果的出现，就看这次的分析了。

　　她深吸一口气，推开了门。

　　作者有话要说：

　　本章技术内容是在资料的基础上瞎编的，请不要当真。

第21章 检测水样

　　高中实验室自然不会弄得太过复杂与先进，但是省实验本身的财大气粗也让这里有不少相对少见的仪器。

　　至于那个什么一体机？

　　孟舒眼里渗出细微的笑意，这个世界有没有都说不准——那本来就是她在末世时使用的仪器。

　　这个实验室看起来有三五个房间，里面这会儿也有一个学生正在检测什么。孟舒自己找到一个空置的实验台，拿出起前两天采集好的水体样本。

　　她准备了两种，一种是普通水体，就是江水，另一种是她使用水系异能后凝聚的水。

　　孟舒拿着样本的手有些颤抖，她深吸一口气，将那份样本放入仪器开始检测。

　　这里是江城，一条江水自城中穿过，取水并不困难。

　　让她为难的，是这水体能检测出的东西。

　　现在她才高一，15岁，比前世接触到林教授那个项目的时间还要早十年——那会儿她都25岁了！

　　那一年，水体已经恶化到一种令人难以想象的程度——全华国有1/3的城市处于缺水状态，约一亿人口只能饮用远低于卫生标准的水，重金属中毒等病症频发，而大部分江河湖海污染极其严重以至于水产品在市面上都成了全然的奢饰品！