阅读历史 |

分卷阅读202(2 / 2)

加入书签

  确切地说,关于“超能力人类”、“超能力”的内容,非常之多,比他预期中的很要多得多,但与这个“隐族”相关的,却少之又少。

  人类关于能“隐形”,能“瞬间移动”的幻想由来已久,所以基本上很多影视作品,随处可见这样的能力,或许是因为在荧幕上太常见,所以现实中,也没有人觉得这是一个非常“罕见”或者非常“神奇”的能力,对于有些孩子,他们甚至觉得长大后,他们也可以像影视里播放的那样,轻轻松松地把自己瞬间移来移去!

  而对于谈子江来说,他的问题就是,他目光所及的现实,比大荧幕还要神奇!还要无法理解!本来,先是出现一个“神出鬼没”的炼,他已经觉得很难以理解了;后来,炼又带给他一个“能隐形”的隐校,他也好不容易说服自己接受了;而现在,他可能还得面对,指不定哪一天,他认识的灵烁儿,或者是焕,都能在他面前“忽然出现或是忽然消失”……

  要说这一切与他有关么?也不一定。但要说与他无关么?显然不是的。

  他在人类眼睛移植领域,一直是权威。而现在,灵烁儿,焕,这两个孩子,假若有一天能随意隐身,很有可能,与她们拥有的眼睛有关!焕的双眼,又是他亲手移植的!那这一切,都说明了,与他是有关的!

  既然推算到了这一步,显然,这个所谓的“隐族”,他们能实现所谓“瞬间移动”,极有可能跟他们拥有的眼睛有关……

  到了这里,谁会对这一切最感兴趣?那肯定是他谈子江!

  他就是研究人类眼睛的啊!而且这一研究,已经研究了半辈子!他不可能,也绝对不允许自己,错过这么神奇的事情!

  灵烁儿同学,已经连着三天没有来学校了,谈子江难免有些担心。

  发了她信息,说是人有些感冒,等痊愈了,就会回到学校上课。

  可谈子江总是放心不下,想着去家里看看这孩子,无奈他不知道地址,也不合适问孩子要地址。而且他知道,这孩子和她大姨生活在一起。他一个学校的医务室医生,这样冒昧上门“探病”,显然不太合适。

  思来想去,还是只能留在学校里,等这孩子重新回到课堂。

  至于焕同学,也不知上次交谈过后,有没有采取自己的建议,问炼她的双眼之前的主人的谁。直觉告诉谈子江,这个孩子,身上有故事,可能不仅仅是一对眼睛的事;而这对能够闲置十八年的眼睛,也让谈子江,觉得充满了故事,他靠想象怎么也不可能想出来的故事。

  他的生活,似乎在一点一点被眼前的人与事、还有这所学校改变。

  跟着一起改变的,还有他的世界观。

  这个世界,他区区一个渺小的个体,看过去,只能看到

↑返回顶部↑

书页/目录