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：“难受啊。”

　　“你有听进去多少东西？”

　　“额……”

　　林鸽一动不动：“……所以舒舒服服趴着睡不是更好。”

　　阮芙已经习惯了林鸽时不时语出惊人, 这位奇葩和别人思维不一样，她说的话虽然有点道理，但是完全……完全不是正确的啊！

　　所以习惯性忽略吧。

　　就在她真的快要睡着的时候，林鸽突然把头抬了起来，直直盯着黑板。

　　阮芙也清醒了瞬间：“哇你醒了？”

　　在全班要么睡觉要么低头的情况下，林鸽坐的笔直目视前方，确实挺显眼。

　　连薛小凤都注意到林鸽，她愣了一瞬间，发现林鸽在看刚刚写的例题。

　　她语调平常道：“怎么了，有哪里没听懂？”

　　班上半数的人都没有听懂，她可以肯定，既然有人给了她反应，她当然想借此机会再讲一遍。反正她已经不抱任何希望了，能教多少教多少吧。

　　不过这句话倒成功让一部分人抬起了头，第一次看向黑板。

　　林鸽却没有第一时间说话，而是用怀疑的目光扫视了黑板一遍又一遍。薛老师顿时有一种上级检查教案的感觉，心头顿时一紧。

　　“林鸽，你是不是有话想和老师说？”

　　林鸽立刻被目光包围，然而她丝毫不乱，依旧双眼扫视，一言不发。

　　薛老师觉得自己被无视了，心里有点微微生气：“林鸽同学，可以至少给老师一个反应么？”

　　林鸽被逼无奈，才张口道：“……写错了。”

　　“……诶？”

　　“这个公式运用有约束条件。”林鸽报了个数字，“这一页有说明，老师你应该检查一下教案的。”

　　居然会犯这么简单的错误。

　　阮芙在旁边半信半疑地翻开她说的那一页：“这是后面才要将的内容啊……你什么时候预习到这里啦？？”

　　同学们头一次看见老师陷入了困惑，开始愁眉苦脸地翻书，顿时觉得有些新奇。

　　老师的书和学生不一样，薛小凤直接道：“袁瑞才，把你的书借我一下。”

　　第一排的红毛男生愣了愣，把书递了过去。

　　他也是刚刚才翻到的，老师征用了他的书，居然让他有种淡淡的……紧张感。