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然第3页右下角有圈圈画画的字迹，颜色褪去不少，但还是能辨别出“东汉、三国、西晋、东晋十六国……”的字样。

　　那是靳哲阳当时给她讲各王朝变迁时间顺序留下的“讲课”笔记，她当时历史学的糊里糊涂，常识题一错一大片。

　　正巧，报纸报道了一个农民伯伯地里翻耕，挖出一个陶罐，专家鉴定是西汉时期的宝贝。

　　她随口问，西汉后面是南北朝吗？

　　靳哲阳眼睛瞪大几十倍，他笑得前俯后仰，说，你这句话让刘邦听了，高兴地地从长陵蹦过来。

　　祁之乐便知说错了，窘。

　　历史这么差，靳哲阳不知从哪摸出一根笔，牙齿咬掉笔帽，拽的二五八万地说，听好了，哥今天当一回易中天，好好给你科普科普。

　　他从夏商周开始帮她一点一点的梳理，先是大轮廓，慢慢填充细节，一步一步帮她提高了历史分数。

　　他知识面广，知道多，也杂，正史野史说起来头头是道。

　　她又惊叹又崇拜。

　　她是死读书的人，老师给什么，她记什么，反观他，是会读书的人，有自己的喜好，喜欢什么研究的彻底，不喜欢，看一眼便觉得头疼。

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　　祁之乐转过脸看靳哲阳，说：“高考我文综考了239。”

　　靳哲阳笑，显然很满意，“历史单科呢？”

　　“估算是87，选择题错了一道。”

　　“挺不错的，现在知道西汉后面是哪个朝代了吗？”

　　靳哲阳揶揄着，他到外面沙发拿了两个抱枕过来，垫在两人的后背处，倚着书柜席地而坐。

　　“新朝，8年—23年。”

　　靳哲阳一只手垫在脑后，笑得愈发得意。他的关门弟子，他骄傲。

　　祁之乐：“我转学后，遇到的历史老师讲课很生动，不拘泥于形式，他收藏文物，有一次，考题是一道结合文物描述推测背景知识的，答案是东汉，好多同学做错了，他很生气，便把家里藏着的两块汉砖拿到班里，让我们品鉴。”

　　靳哲阳早已见怪不怪，洛阳随处一挖便能挖出宝贝，他想到另一件关于汉砖的故事，讲给她听。

　　“00年，伊川一所高中，翻修操场，挖出了一个墓葬，说是汉朝的，可惜是盗墓，没什么价值了，文物局便让学校把坑填掉，那时操场上堆满了各种砖头，青色的，有个班的语文老师莫名其妙给他们讲秦汉文学史，说到了古董的收藏价值，整个学校的学生，开始疯狂的往自己宿舍搬砖头。”

　　祁之乐想象了一下，毛头小子们不上课，偷偷去搬砖的场景，乐出了声，她问：“汉砖是不是很重，个头很大？”