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业方向?”

“我的目标一直没有变,学习医学,本科毕业后申请进入哈佛大学医学院,然后进入药物研发行业,进行药物研制。”我的目标是研制治疗艾滋病的药物。

“我和兰奇商量好了,我耶鲁毕业之后会回国继续经营酒店,积累工作经验,等发展到一定的瓶颈的时候我再去进修MBA。”

“公司有开云管理了,我毕业以后会先去申请进入华尔街投资银行,了解国际上的游戏规则,然后再申请哈佛的商学院,成为职业经理人,毕业后回国!”

开菲、开云。兰奇都对自己将来要做的事非常清楚,也在一一的规划,按照自己的计划一步步向前走。

“你们,怎么……”都对自己的将来如此清晰,谷清惊恐地发现,不知不觉间自己和自己的伙伴已经有了如此的差距。

“谷清,赶紧看那两本书吧,我们也是最近才确定下来的。”兰奇猜到谷清现在的想法,从开菲询问自己职业意向并且询问自己具体的职业规划的时候,那个时候自己的那种惊恐大概和谷清现在差不多吧!

这就是差距吗?

可是为什么,不管什么,开菲好像都是先知先觉一样呢?

没有嫉妒,有的只是疑惑,在这背后,开菲又为我们所有人付出了多少呢?

从美国全国大学和雇主协会的统计数据可以看出,很多没有经过认真调查的想当然的看法,与实际情况悬殊甚大。比如化学和化工专业看起来是很相近的专业,但是化工专业的年起薪52500美元,化学专业的起薪只有37 000美元。

生物和药剂专业对个人的基础知识和能力的要求看起来很相似,生物专业的大学本科生的起薪只有29600美元,可毕业以后当药剂师的药剂专业本科大学生的平均起薪为75000美元!健康与医疗技术专业的毕业生又只有34000美元。

同样能力和知识背景的人,选择了仅凭个人想象的专业和职业,就会产生非常不同的经济后果。有不少人就是因为对教育的投资回报没有提前作认真的了解和评估,不但使自己陷入经济困境,甚至终生都笼罩在阴影中。

还记得当时开菲侃侃而谈的样子,“考虑职业目标的时候,要对职业和专业的联系作一定的研究。很多人喜欢某一种职业,但是,并不明白这个职业的学术基础是什么专业,不知道这个专业学的是什么具体课程。因此,很多研究工作要靠自己去做。

我想我们对于自己所想要从事的某种职业应该具备的知识和技能应该有客观的了解吧,有了“理想”,有了职业目标,然后再进行足够的相关的基础知识、技能的训练,这样在我们今后的学习中应该比较容易能够脱颖而出,达到预定目标吧。”

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