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示范课的时候也会用。

王老师说，这个教学楼是三年前翻修的，申请了许久，镇上终于拨了钱下来。建好后，孩子们都很高兴。

操场那边布置好后，老师们组织孩子们有序地去操场集合。

桌子排成了一列，桌上和后面的地上按照一人份分好了文具书本等。宋倩蝶他们被安排坐在这里，每个人还被要求戴上红领巾。

宋倩蝶直接胡乱打个结，她左右看了看，俞舟直接用系领带的方式系上，一条轻飘飘的带子到他身上就变得工整又精致。

她又看了看自己的，像是缺水的龙虾，两根胡须细长而弯卷，颇为难看。

俞舟笑了笑，摇头对她勾了勾手指。宋倩蝶伸着脖子过去，他温热的指尖不经意碰到她脖颈边缘，只三两下就重新系好了。宋倩蝶理了理，很是满意。

运通经理坐在俞舟另一边，不耐烦地哼了一声。

不一会儿，几位老师领着四百个小孩在操场列好方队，站得整整齐齐。其中一位老师非常年轻，二十出头的样子，扎着马尾，看上去文静朴素。

那边领导和王老师讲了话之后，孩子们依次走到台前来领文具。每个公司拍照的人各自找好位置，站在边上拍照。

孩子们都很有礼貌，领了东西都会甜甜地说声谢谢。有的孩子穿得很单薄，宋倩蝶碰到他们的小手时发觉比自己的手还凉。

一个男孩吸了吸鼻涕，慢慢走到宋倩蝶跟前，他抿着唇，看上去有些不情愿。

宋倩蝶像刚才一样，柔声问：“你叫什么名字？”

男孩伸出一只手去接东西，也不说话。他面容消瘦，看起来七八岁的样子，毛衣外面穿了件灯草绒的棉衣，一双眼睛很有神-韵，定定地看着她手里的文具。

宋倩蝶尴尬地笑笑，把手里的一套文具递过去，“祝你学业有成。”

男孩一手在鼻子下面吸了吸，拿着东西就走了。

宋倩蝶想着他或许是不会说话，对自己反倒有些懊恼。

东西发放完，孩子们还呆在操场上，有的孩子拿到新文具很兴奋，忙着和同学朋友一起交换着看。

舒雯正在操场和孩子们玩，不时对他们按下快门。

宋倩蝶搓着手走到墙角躲风，见了王老师，她问：“不让孩子们进教室吗？”

王老师说：“待会儿要拍合照，他们这会儿高兴，就让他们先玩一会儿。”

宋倩蝶点头，想起刚才那个男孩，又问：“是不是有个孩子不会说话？”

王老师皱了皱眉，“我们这儿没有，村里倒是有的，他们都没来上学。”

“一个七八岁的孩子吧，刚才问他名字，没说话。”宋倩蝶在操场上找了一圈，发现那个男孩一个人蹲在操场边缘，像是在拔雪地里冒出的杂草。她往那边指了指，“就是那个。”

王老师了然地“噢”了一声，“四年级的周风，十岁了。”