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宋倩蝶感叹说：“像电影一般。”

马修笑起来，“Oliver以前就想拍电影，做一名导演。”

俞舟平淡地说：“可惜失败了。”

马修拍了拍他的肩膀，“没有去尝试的事情，不能说失败。”

宋倩蝶好奇道：“拍过什么作品吗？”

俞舟说：“只是一些不像样的学生作品。”

马修翻找出一个陈旧的笔记本，与宋倩蝶一起分享。

笔记本是俞舟母亲的，上面用中英文书写着她与马修的爱情，准备园区的过程，里面还附了一些图片。

她初次来巴厘岛旅行，原本因为婚姻而破碎的心在邂逅马修后重新点燃，坠入爱河。她在文中写着俞舟的父亲是一个不会爱的人，俞舟出生后，他开始流连在比她更为年轻的女人之间，这让她失去了对生活的热情。直到遇到马修，她才明白世界是这样美好的。他们一起在海岛上漫步，与当地人一起跳舞，度过了欢快而真实的时光。在笔记本的末尾，写着她对这所园区的所有美好愿景。

整个交谈过程中俞舟没有太多言语。宋倩蝶抬头看他，看起来他并没有反感马修同她谈论这些。

不久后，马修提议大家一起去园区里走走。

幼儿园的位置就在马修的住宅后面，步行不到十分钟就到了。

校园占地面积堪比一座村庄，其中还有和河流穿过。树林掩映中，一些以竹子、茅草搭建的原始风格的房屋矗立着。空地里或生长着野花野草或栽种着蔬果，远处还有马厩、禽舍。

正是假期，园区里只有几人悠闲地坐在院子里晒太阳。他们见到马修都很高兴地打招呼。

俞舟对宋倩蝶介绍说：“这里放假的时候会请一些当地人看守，维护园区里的田地、喂养动物等等，他们可以住在这里，所以也有一些背包客申请。”

马修补充说：“我们很乐意为大家提供一些便利。不过申请的人很多，所以要求也会相对严格。”

走到园区的中心，一栋相较之下比较大型的竹质结构的建筑显得十分两眼，屋顶用茅草等材料搭建成了螺旋形。

“这是学校之心。”俞舟说。

马修抬头欣赏这栋建筑，“一切开始的地方。”

三人说说笑笑，时间不经意地流逝。

告别之时，马修和宋倩蝶友好的拥抱，说希望她以后再来。宋倩蝶含笑答应，率先上了车。

距车几步之遥的地方，马修和俞舟拥抱着拍了拍他的背，意味深长地说：“不要轻言放弃，追寻梦想或是追寻爱情。”

俞舟哑然，也笑着拍了拍了马修的肩膀，“我知道。”

俞舟上车后，马修站在车旁朝他们挥手，“明年再见。”

车内，宋倩蝶和俞舟并肩坐着。