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“现在加入还来得及吗？”

“今天第一次听到这个APP，好牛的样子。”

“补课家教，卫生环保，定位抓奸了解一下。”

“好牛啊，这个公司什么来头？有这么厉害的工程师吗？”

“我靠捡垃圾抓小三。”

“我靠捡垃圾读书上学。”

“我靠捡垃圾衣食无忧。”

“我就不一样，我靠捡垃圾找男朋友！”

“我靠捡垃圾成功逆袭。”

“真的感谢博主，感谢你让我们知道了自己存在的价值。”

“突然很庆幸学校与捡垃圾合作了，开学后也认真地成为正式成员，努力地追上大家。”

“当有人一起努力的时候，再苦也不觉得苦了。”

甚至连教育频道都借此机会来剖析捡垃圾这个平台，不过尴尬的是，因为台里没有人是正式成员，所以这个剖析弄得一知半解的，首先不能截图，其次不能录像，第三他们打不开奖励页面，自然也就没能让大家知道其中的奥秘。

只能转而从叶倩本身来剖析，结果剖析出因为偶像行为，所以处于青少年的他们盲目追求，当然由于结果是好的，于是结果也变好了。

主持人接到这稿子的时候，磕磕碰碰地解释起来，连他自己都不相信，后来干脆弃稿不用，自行发挥。

这段视频被大家截出来后，大家纷纷笑说：我狠起来，连官方都不给面子。

不过也足以看得出来，这个APP暂时还没能破解，运用普通身份看到上面的奖励板块。

大家转而又来到叶倩的微博下声讨：

“现在教育台帮忙宣传，好歹给个面子，让人家把话说清楚嘛，怪可怜的。”

“偌大的电视台难道没人用这个APP吗？”

“不管有没有，都没办法拍到啊，你们忘了，除了用肉眼看到，其他的机器拍不到捡垃圾上的内容。”

“哈哈哈，虽然可怜，可是我好想笑哦。”

“真的太狠了。”

“自动打码，不知道的人还以为教育台在播放什么动作教育节目呢。”

“这不是开往幼儿园的车，我要下车！”

“猝不及防地开车，为何你们这么优秀。”