分卷阅读253（2 / 2）

　　能被称为“得意门生”，说明这位学生不管是学识、造诣还是别的方面，都大大胜过其他学生，才能得到这样的名号。

　　事实上这时候绝大多数教授还秉承着古代师生关系的理念，学生可以有很多，但是“弟子”，基本上都只有寥寥数几。

　　“弟子”所需要的，绝不仅仅只是他在某些方面足够优秀，而是要在导师所涉及的领域足够优秀，余简的情况显然只符合前者。

　　事实上刘教授的话一出，不仅其他教授们都关注齐教授，就连站在门口的校长，也用诧异的眼神看着齐教授。

　　眼神中的寓意不言而明。

　　齐教授在众人的注目下缓缓起身，笑着看着余简：“小简，看过武侠吗？”

　　余简：……？？？

　　齐教授笑着走出座位：“武侠里，主角一开始总是很弱，总能够受到很多质疑，但既然是主角，肯定有非凡的能力，我认为你可以做到像中的主角一样，奋起直击，让所有人刮目相看，你觉得呢？”

　　余简忍不住扶额。

　　为什么这么正式的场合，被齐教授这么一说，突然变得这么不正经呢？

　　她其实不介意什么“弟子”的问题，也不觉得教授们会在意这件事，此时目光扫过来，更多的其实是好奇。

　　至于齐教授……余简实在不明白他走这一步是为了什么。

　　说话间，齐教授也站在了讲台上，笑着看着其他教授们：“羡慕我有一个好学生吗？”

　　教授们都愣了一下，随即便直接笑开，纷纷调侃起来。

　　这一闹，会议室内的气氛倒是活跃不少。

　　校长站在门外，也看着齐教授，心里有些感慨，他能看的出来齐教授是真的起了爱才之心，只可惜余简的情况显然不适合规规矩矩上学，也不适合把全部精力用在钻研上。

　　余简的兴趣在钻研之外，她的能力也在钻研之外，甚至于她的能力用在别处远远比用在钻研上有用的多。

　　作为老师，看着自己喜爱的学生并不喜欢自己擅长的专业，怎么想都是一件令人感到难受的事。

　　齐教授却完全没有在意别人怎么想，在跟其他教授们调侃了一阵之后，便回头看着余简：“怎么样？让教授们看看你的能力，我给你出几道题如何？”

　　话已经说到这里，余简没有别的选择，只能无奈点头：“老师出题吧。”

　　齐教授对“老师”这两个字很满意，瞬间笑眯了眼，转过身拿着粉笔在黑板上出题。

　　他是机械方