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互学习。”赤司一如既往的温柔的说道。

　　两人简单聊了一会，樱田同学和花田同学一前一后的走了过来，四个人都到齐了，刚好准时踩点。

　　“赤司同学，藤原同学，不好意思，我们俩来晚了，刚在校门口碰到樱田君。”花田同学说着轻轻玩腰道歉。

　　“没事，我们也刚刚到，先坐下吧。”赤司放下手里的笔安抚道。

　　两人赶紧将东西放好坐下来，四个人围在一起讨论，四个当中赤司学习最好，但大家哪里薄弱只有自己心里清楚。

　　“大家先简单的分配一下，每个人都清楚自己的薄弱环节，既然专门挪出时间补习，希望大家有效率同时也有质量。这里并不针对人，只是就事论事。”时雨优先提出了自己的看法，也是让大家都认真对待。时雨自己一个人的时候随意，但涉及到他人，就会认真起来。

　　“说的也是，我没意见。我不擅长理科方面，尤其是数学，总是记不清思路去解决问题。”花田把自己的问题简单交代了一下。

　　“不好意思，我的问题比较多，数学和英语问题较大，其余的挺勉强。”樱田非常不好意思，说出来的时候特别没面子，毕竟还有女生在。

　　“我的话是文科方面的，尤其是历史和国语。”时雨感觉自己无论怎么样也没法适应日本的历史书籍，感觉现代国际历史能够接受，可是近代史方面就听不进去。

　　“把重点画出来补习，理科方面要针对性的解决题型，文科方面需要背诵记忆，两个方法不一样，文科内容多，需要记忆，记忆却要有条理。理科要搞清楚解题思维，举一反三。那么我们一对一补习，我负责花田的理科和藤原的文科，藤原负责樱田的理科，花田负责樱田的文科，暂定这样，如果补习过程中遇到问题再重新讨论调整。”赤司总结大家的情况，先摸底。

　　“没问题。”

　　“可以。”

　　“好的。”

　　三个人都觉得可行，那么就目前学习的进度，用意料上的题目来检测更合适。

　　“我们用老师上课推荐的资料为准，就是这个后面的题目，先写题再对答案，今天的话就以数学和国文两个部分来复习。从这里开始，樱田和花语这两页您们重点解决这块，时间控制在一个小时以内，不管做多少都停下来，藤原把问题和疑惑点列出来，我帮你整理一下思路。”说完大家把停止说笑，进入了正题，然后两个人拿起资料开始奋笔疾书。