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着了解一下。王老师随即也答应了下来,晚上的时候便将林海叫到了办公室。
林海自然也猜到了原由,到了办公室以后他便直接了当的回答了老师的问题。他指出自己不是很了解简宁的家里情况,有限的那么一点资料还是从奶奶那里听说的。至于准确不准确的这个自己也说不好,不过奶奶倒是经常说简家兄弟两个不太和睦了。
这个会不会影响到简宁与简晓娜的关系自己就不清楚了,至于女孩子之间谁与谁亲近的,这个自己真是不知道了。
林海其实在老师跟自己说了密名信的时候就想到了简晓娜,联想到邓小静与简晓娜关系亲近。林海觉得这封信应该是简晓娜所为,而写信的口气则是按照与邓小静说话的语气完成的。
不过,林海同样也是个聪明人。他也没有直接将简晓娜点名出来,不过这矛头倒是对准了简晓娜的。
王老师本身也觉得这是跟林海的关系不大,因此也没再多问什么。翌日就将自己这里了解的情况跟张老师说了说。王老师指出,这个事情现在调查到现在,自己觉得最大的嫌疑人就是那个简晓娜了。
即便不是也可以看出这表姐妹两人的感情一般,甚至是还不如一般的同学关系要好。而至于内在的细节问题,这个自己就不太清楚了。但是基本可以肯定,这个事情应该是针对简宁的,林海多半是跟着吃瓜捞了。
张老师其实现在也觉得简晓娜是最可疑的,不过也没有什么动机可言了。怎么就能说这信是简晓娜写的呢?现在除了可以证明简宁与简晓娜两人的关系疏远,也没能说明其他什么问题呀!
王老师随后提醒道,那次月考后重考简宁的事情可是你们班简晓娜和王晓兰两个人起的头了?
我觉得这两个人的嫌疑最大了,要不你先试探的找这两个人谈谈话。必定是孩子,你这一摸底估摸着那胆小的就要漏了陷。
张老师听了以后一拍脑门:“你说的没错,上次两人倒是都承认嫉妒简宁的。就按你说的找她们其中的一个人来谈话,说不定就能有意外的收获呢?”
随后,张老师便回了办公室。坐在办公桌前张老师开始想着要先从哪个先下手呢?回想当时两个孩子的表现,张老师决定还是先找王晓兰。
这个孩子可以看出明显的胆小一些,而且没什么主见了。找她谈话更容易获得有用的信息,而且王晓兰与简晓娜看着平时里走得很近。
即便是自己这里没能查出有关谣言的事情,倒是也可以从王晓兰这里得到一些有关简晓娜的信息。
在自己看来简晓娜这个孩子平日里倒是挺老实的,除了这学习上不太行以外。其他方面倒是一个让人省心的孩子了,就是不知道私下里面她又是怎么样的。王晓兰与她关系亲密倒是能从王晓兰这里再侧面的了解一下简晓娜日常的情况。
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