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然后前段时间，在把月球上面的文献资料都搬下来后，以此参考，在中等教育阶段把历史作为独立科目，对过往文献进行总结，编写成历史课文的内容。

　　经过重新疏离归纳后，历史课文中将忍界的历史大致分为三个阶段：上古神话时期，战国时期，近代时期。

　　其中关于上古神话部分，配合未来的民族统一策略，藻月有意将其广泛宣传，最好就是像上辈子的盘古开天辟地、女娲补天造人这些传说在种花家是家喻户晓，基本上就算小孩子都能说出个大概。

　　所以在课本之外，还制作了儿童绘本、漫画、课外书、动画短片等多种形式。

　　并在中等教育推出后没多久，就把这些形式的创作开始陆续推广开来。

　　作者有话要说：

　　藻月：《五年高考三年模拟》正在编制中，即将上市，敬请期待！

　　众学生：不！我们不期待！！！

第155章

　　忍界大陆上过去虽然也流传着六道仙人的传说，但这些传说都非常零散，几乎不成体系。

　　而如今，经过补充整理后，先是动画短片在电视放学时段播放，之后儿童绘本、漫画那些也陆续发行。

　　这么一来，随着动画播出没多久，孩童间嬉戏玩耍时，已经渐渐有了相关的角色扮演和讨论。

　　另一方面，为了具有真正的说服力，在忍界发行量最大的几家报刊上，藻月让人把石碑与沙漠遗址作为重大考古发现刊登并报道。接着又找来不少学者，就此发表学术论文，进一步佐证了这一系列发现的真实性。

　　对于忍界的大众来说，这些报道除了把忍界历史又往前推进了几百年，让上古时期的事变得更具体外，好像对今时今日人们的生活并没有什么影响，最多就是感叹一下原来忍者是这么来，在六道仙人之前大家都是普通人嘛。要说有什么影响也就学术界里引起的震荡比较大，因为有不少历史和假说要被推翻。

　　不过对于某样存在而言，这无疑是它非常不乐意见到的事。

　　这某样存在说的就是黑绝。