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　　说白就是如果不想将来被时代淘汰，就得进一步提升技能水平，让自身有更强的综合实力。未来就算感觉做忍者没前途，也能去胜任其他工种。

　　毕竟这几年周边还有水之国那边都在推广普通人的义务教育，而当在底层教育彻底覆盖开，文盲率下降，普通人的文化水平得到整体提升后。

　　忍者就渐渐不再有文化水平上的优势，这么一来，剩下的就是技能方面的比拼。

　　而目前忍校在技能上都是往实战方面培养，学的都是战斗军事方面的技巧和知识。在从忍校毕业出来后，一边当忍者做任务，再一边继续提升实力，不过这点得看个人是否有自觉性和学习意识。

　　只是现在藻月和他提起应该再增加三年课程，加强个人总体综合素质的培养，却让千手扉间忽然有不好的预感。

　　果然，接着下一秒。

　　藻月就相当诚恳地看着她叔，道：“叔啊，记得当初忍校的教学纲要都是你做的吧？还是你对这块比较熟悉，所以现在这事就麻烦你了。”

　　看着正一脸殷切的便宜侄女，千手扉间虽然很想骂骂咧咧，表示你丫为什么这么会给他增加工作量，但到头来，也只是略显不耐烦地说道：“行了行了，你怎么这么多事。”

　　“嗷！叔你最好了！”藻月当即高兴地拥抱了一下她叔，直接无视对方最后那点抱怨。

　　虽然对这侄女已经相处得熟悉，但猝不及防的还是让千手扉间脑子懵了一下，有些无所适从，然后便略为暴躁道：“没事赶紧回去干你的活！啧，现在不是你那个小叔最好了？”

　　“你俩各有各的好啊，都是家人哪有什么高低之分嘛！”藻月纯良地眨了眨眼睛，从善如流地讨好回道。

　　千手扉间懒得揭穿她这点小心思，让她快走别在这里打扰他。

　　“好好好，那我走了，您老人家随意啊。”说完，藻月就踏上小船麻溜地从预留的河道出岛。

第149章

　　事实证明在家靠小叔，在外靠二叔的定律还是相当管用的。

　　不到一周时间，她二叔就制定出一份新的教学纲要，然后藻月在这份纲要的基础上又做了些修订。

　　最终下来的方案中除了小学阶段原有的课程外，开始加上文史、思政、外语等。毕竟现在两个