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月打听问道：“那个……藻月啊，那些故事究竟是不是有真实来源？应该只是你自己编的吧？”

　　藻月：“……”

　　看来就算是能上天入地的忍者，也不可避免会对神秘不可思议的灵异事物产生畏惧啊。

　　出于恶趣味，藻月当时回答了一个有些恶劣的答案：“记得好像二代研究过一个秘术，就是把死者从黄泉召回到现世，既然有黄泉，所以说不定真的有徘徊在现世的灵魂呢～”

　　老师：“……”

　　所以这些怪谈到底是不是真的啊？！！

　　不知不觉间，随着新年假期结束，时间就到了下学期。

　　考虑到是第一次在学校办这种活动，即使有详细计划，但毕竟是首次，怕规模搞太大容易出现状况，因此这首届的文化祭没完全对外开放，只有学生们的家人，或者是学生自己邀请的朋友可以进来。

　　因为以往学校没举行过文化祭，考虑到很多人，为了给忍校学生有足够的筹备时间，所以提前一个月就张贴了通告。

　　通告除了告知这次活动外，还有详细活动流程、比赛规则，各竞技项目的进行时间，如何统计分数等。

　　到时候各班都采取抽签形式分成红白两组，然后全校的红组和全校的白组进行对抗，通过获得竞技项目的胜利来获取积分，最后总积分多的一方为胜利。

　　优胜方奖品为全体烤肉店自助餐。

　　通告一出，立马就引起全校学生的广泛讨论。

　　奖品固然是有吸引力，但在看清楚规则后，很快就有人意识到，如果想获得最终胜利，光是自己班级内的人努力是不够的，必须要各级的同组人员进行联合，而四五十的人的队伍，要确保分工明确、有组织有规划的话，就意味着需要确认一个负责带头的领导者。

　　在通告张贴后的隔天，各班就进行抽签分组，

　　一确认了组别，很快，高年级的学生在研究清楚规则后，就找了个时间召集低年级的同组后辈们开会，向还没想这么多的后辈们进行讲解，并且确定领导团队那些。

　　藻月抽到了红组，君麻吕看到自己和她抽到同一颜色的签时似乎瞬间松口气，不过剩下的那三个宇智波里就有一个是去了白组，然后发现自己和同族分开落了单的那个有点懵逼，大概头一回合作对象完全不是自家族人。

　　类似的情况也发生在其他年级不同的班上。

　　……

　　放学后的天台上。

　　各年级的红组成员此时都聚集在一起，对如何取得一个月后的文化祭胜利进行商量。

　　“假设我们这边藻月参加的项目都默认获胜，在其他项目上也还需要两场胜利才能获得最终优胜。再综合不稳定因素的干预，最好取得三场其他项目的胜利会更加稳妥……”

　　藻月看着此时正在说话的那名戴眼镜少女，背后的白板上是她列出各种参数和计分公式。