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文绉绉的给她解释，他可不知道啊！“就……那个”

　　“孺子是指像你这样的小孩子，可教就是说，可以教诲教导的意思，整个成语是指年轻人可以好好培养早就，将来会有出息的意思，杨叔叔夸你呢。”

　　“哦，明白了。”王津笑嘻嘻的看着杨翊，杨翊则感激的望一眼孙恬恬。

　　三人正说话间，王校长推着他那辆魔音自行车进来了，看到孙恬恬和那个小伙子在说说笑笑，从昨晚悬着的一颗心稍微落下了点，他对孙恬恬说道：“王津这个孩子，嫌我载着她慢，还没到门口就刺溜蹿下来，小跑着找你来了。”

　　孙恬恬笑笑摸摸王津头发，杨翊则心里在吐槽：你就是慢啊，她都到了这么久了，你才赶上来。

　　王校自然不知道他的内心活动，停好车后乐呵呵的走到杨翊面前问他昨晚过的怎么样。

　　“挺好的，在课桌上一觉睡到天亮。”

　　“你们年轻人适应能力就是好。”说完他不动声色的看了眼孙恬恬，孙恬恬接受到他的视线，笑了笑以示她没事，王校长悬着的心总算彻底放下来。

　　过了会儿陆陆续续有孩子们来上课了，她们中大部分的衣服上都有或大或小的洞，即使没洞穿着也明显肥大，整个小小的身体被罩在里面，背着单肩布包，布包看着像是家里人用布自己缝的，上面还绣着彩色的花鸟，脚上的布鞋是最简单的款式，一层鞋底一层黑布，上面粘着泥土。孩子们大多脸色黝黑，脸蛋微微透着红晕，但是每个人脸上都挂着早上特有的蓬勃朝气，见到孙恬恬开心的用普通话喊孙老师早上好，然后笑嘻嘻的把上学路上採下来的的野花送给她。

　　现在进来的是第十二个孩子，男孩，长得非常秀气俊朗，比其它孩子都白，如果不是身上的粗布衣裳和破旧书包，他看着到像个城市小男孩，气质干净，但他周身似乎自带低气压，低头沉默，莫名让人感觉压抑，杨翊特意多看了他两眼，似乎注意到陌生人的视线，男孩看到杨翊后，右肩明显的耸动了下。

　　杨翊“……”他看上去真的那么像坏人吗？

　　孙恬恬在孩子们的包围中，远远看到赵诚阳进来见到杨翊后右肩连续耸动，忙把孩子们安排进教室，走到赵诚阳面前。

　　“孙老师。”孩子看到她后低下头，眼睛不受控制的快速眨了眨。

　　“诚阳，这位是杨叔叔，是我们的新朋友。”她指着杨翊对小男孩说道。

　　“杨叔叔好。”低声喊完人他把头埋得更低。

　　“好孩子，快去教室吧，一会儿王校长上课。”

　　“嗯。”他走了几步后，忽然往后甩了甩胳膊，然后继续往前走。