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，你的玩具都送给何玉。”

　　“小珍，你不听话的话，爸爸妈妈去疼何玉了，何玉比你乖多了。”

　　他们有时只是随口说说，试试看能否奏效，不想这招对于姜明珍百试百灵，屡试不爽。

　　只要是能跟何玉不过去，姜明珍就有用不完的精力。每次抢他的东西，她兴奋得宛如打了鸡血。

　　全部大人都对她“自觉”的状态感到欣喜。感到不适应的，只有何玉。

　　东西吃到一半被抢走、玩具玩到一半被抢走，甚至他呆在院子的一个小角落晒太阳，都可能被姜明珍发现，然后勒令他移走。

　　不去院子，他老老实实在房间呆着，还是摆脱不了姜明珍。

　　大人会来房间找他，把他拉到姜明珍面前“做榜样”。

　　有时候他会得到一块昂贵的小蛋糕、一碗熬了好几个小时的滋补汤，有时候他被没头没脑地拉进浴室，女孩子的玩具被大人塞进他的怀中……最开始何玉不解其意，看到给他的好吃的东西，犹豫着到底能不能吃；他们让他做些奇怪的事，他想着是否要配合。

　　经过一段时间的观察后他得出结论：不能吃，要配合。

　　好吃的是留给姜明珍的，事情是姜明珍该做的，她的东西大人不是真的要给他。

　　在他这儿绕一个圈子，属于她的，全部回到她的手上。他在其中需要配合大人们，表演一个来者不拒，被抢走东西也依旧不哭不闹的乖小孩角色。

　　所有人都默认何玉是一个乖孩子，他也确实是的。

　　他比姜明珍懂事、沉静，他是乡下来的保姆的儿子。他的乖巧是自然而然的事，任何人都不会感到奇异。

　　姜明珍在无休止地闹脾气的时候，同样是五岁的小孩，他在帮着妈妈干活。

　　何玉早早起床，跟范阿姨一起去菜市场买菜；范阿姨做完菜，小孩便按照他妈妈的吩咐，拎着厨房的垃圾袋到外面丢。此时，才睡醒的姜家大小姐，坐在椅子上张大嘴，需要人喂饭。

　　范阿姨收拾卫生的时候，何玉拿着小块的抹布，帮忙擦桌子。姜明珍负责的，是把家里弄乱，把桌子弄脏。

　　他们是不一样的。

　　幼年的何玉，尚且无法理解这种不一样源自于什么。