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豚音的共鸣效果，整体来说歌声都带着一种附耳轻喃的感觉。

　　班主任发现学校的一位老辈音乐老师已经站在了他的身边，喃喃道：“怎么可能！？他虽然还没有变声，但正常歌唱的时候分明是偏低柔的，怎么可能发出这么高的音！？他的音域不正常——”

　　班主任只觉得费奕真这歌唱的好极了，但他自然是分辨不出好在哪里的，也不知道那样的嗓音有多么难得。但他至少知道，他从来没有听过这么让人觉得动摇听觉的歌声。

　　那是一种让耳膜都觉得似乎开始发痒的声音。

　　连那音质粗陋的自刻录伴奏音乐都似乎变得奇妙地动听了许多。

　　等到费奕真唱完整首歌，已经连教室的门口都挤满了来围观的人。但是这样多的人，却没有人发出一点声音。费奕真被这样不同寻常的静谧所震撼住，微微偏过头，用疑惑的眼神看了一眼围观的众人。

　　他虽然不常在人前唱歌，但是自己在家还是会常常哼两句的，所以并不觉得自己的歌声有多么动听，只知道肯定在水准之上罢了。

　　这静默的盛景让费奕真也惊呆了，张了张嘴，却不知道说些什么才好。

　　然后，雷鸣般的掌声猛然响了起来。

　　一群同班同学就那样冲了上来，围住费奕真开始熙熙攘攘互不相让地争相说话，费奕真几乎听不清楚都有谁说了什么。

　　然后一个女孩子“啊”地一下突然发出了一声悲鸣，把周围的学生吓了一跳，却见她抱着手机在那里哀嚎：“我怎么就忘了录音！”

　　班主任好不容易才从外面挤进来，拍了拍她的肩膀，说道：“放心吧，元旦晚会上还有正式演出呢，到时候肯定会有录影，而且绝对比你这个效果好。”

　　然后他抽走了女生手里的手机：“这个我没收了，明天叫你父母过来一下，我要跟他们谈个话，到时候直接还给他们。”

　　女生这才意识到手机暴露，立刻再次发出了哀嚎，追着班主任跑了过来，绕着他拼命求饶，但是铁石心肠的老师就是不松口。

　　费奕真扫了一眼自己的背包，装作什么也没发生。

　　然后班主任走了上来，大手一挥，说道：“你的唱歌节目过了。”

　　费奕真愣了一愣，然后才说道：“可是，老师你看过我写的剧本了吗？”

　　费奕真知道自己唱得还不错，但是他总归是对于自己的笔力和编故事的能力更有信心，所以从一开始他就没考虑过最后会需要上台唱歌——他觉得老师只要看了他的剧本就会改变主意了。

　　老师把手放在肩膀上，说道：“奕真，你相信老师，你的歌真的唱得很好听。我相信你的剧本也是写得很好的，但是学校的选拔是很复杂的，我觉得你这个唱歌会更好过。”

　　费奕真对学校的节目选拔可是清楚得很，他异常坚持道：“老师，你至少等看完了我的剧本再下决定吧？你答应过我了的，看看又不费什么功夫。”

　　班主任看他这样坚持，想到费奕真估计写剧本也是花了心思和功夫的，而且他确实答应过要看过再下决定，于是点点头：“我会看的。不过你这个唱歌节目一定要报上去，短剧的事情我们到时候另外做考虑。”