阅读历史 |

分卷阅读30(2 / 2)

加入书签

  “对了钱千千,杨老师让你去她办公室一下。”

  钱千千有些惊讶,放下英语书,去办公室找英语老师。

  “杨老师您好。”

  “快进来。”杨老师是个有些胖胖的女老师,笑起来很和蔼,她指着作业本上的英文作文,“这是你自己写的?”

  钱千千点头。

  杨老师顿时笑得咧开嘴:“好样的,作文写得非常棒,都可以当例文了。”

  钱千千谦虚地笑。

  “是这样,学校要组织一个英语演讲比赛,每个班都要参加,你有兴趣吗?”杨老师本来想让英语课代表参加,但英语课代表因为某些原因拒绝了。

  参加英语演讲比赛,不但得英语好,口语也要好,同时脱稿演讲,不能怯场——不然到时候一上场,面对台底下密密麻麻的师生,脑子一嗡,全部想不起来,多丢人。

  是以不是有绝对自信的人,不太敢上。

  三班本身算是慢班,班级第一名的排在年级四十多,英语口语好的,更是没几个。

  杨老师愁的很,这两天上课时,她发现新转来的钱千千口语说得相当漂亮,当时就动了心思。

  现在考察了她写作文的能力,愈发高兴,这样一个好苗子不推出去为班级争争光,太浪费了。

  钱千千应了下来。

  “我就知道你会同意,那我把你的名字报上去,你回去准备一下,下周二演讲开始。”杨老师高兴得连眼睫毛都在颤动。

  钱千千想了想,问:“比赛主题是什么呢?”

  “没有主题,随意发挥。”杨老师说,“给学生们无限的自由空间想象。”

  杨老师本以为眼前的女孩会露出忐忑的神色,随意发挥虽然扩大演讲范围,但这样反而更难,如果没有一个好的定义,想在演讲上出彩并获得名次,很难。

  哪想女孩安安静静地听着,在她说完后,点头:“我会准备好的,杨老师放心吧。”

  杨老师忽然对这个学生升起无限信心:“那行,有什么问题随时来找老师。”

  钱千千乖巧离开。

  “杨老师,你就这么随便把名额给了一个才转来的学生,她行吗?”隔壁一班的王老师问。

  杨老师把钱千千写的作文递过去:“你看她的这篇作文,肯定行。”

  王老师看了两眼,说:“写得是不错,不过一篇作文可不能反应什么,随便在网上搜一搜,再加工一下……”

  这话杨老师不爱听了,她沉下脸:“王老师,你这是什么意思?你是说钱千千这篇文章是抄的吗?”

  “我可没这么说。”王老师有些讪讪,转过椅子不再说话。

  曹皮坐在角落的位置,忽然出声:“王老师,你们班是派米雪儿吧。”

  众所周知,米

↑返回顶部↑

书页/目录