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　　天哪，她真的太难了！一边要忧心祖国花朵的健康成长，还有担心自己的教师水平和资格！

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　　“那，你们现在懂了吗？这个概念？”云艳在黑板上写了通感这个概念。

　　下面有同学小声地回答：“好像…不太明白……”

　　“我会！”原书女配学霸班长李佩佩举手了。

　　云艳如释重负地呼出气：“那你来。”

　　李佩佩回答：“很简单，是在描述客观事物时，用形象的语言使感觉转移，将人的听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等。”

　　那个同学抱怨说：“这个是书上的，谁不知道啊，可是我根本不明白和比喻有什么区别。”

　　云艳往原主写的教案里扫了一眼，“就是通感是比喻的一种，比喻其实就是打比方和联想，本体与喻体都其实是一个方面的，但是通感是从一个感官到另一个，不是一个方面的……”

　　她拿起粉笔，到黑板上写了几个概念。

　　感谢原主吧，她真的是高级教师啊！

　　云艳有点想走人了，她啥都不会，还在这里误人子弟，要不然她还是辞职算了？

　　“警告！原主还会回来的，你不要擅自替她做决定！”

　　云艳叹气，也是，一个年轻有为的高级教师，离开省重点高中，以后还不一定能进来呢。她认命了，努力把黑板上的字给写好。

　　“哇——好帅啊——”

　　周围突然响起了不和谐的声音。

　　云艳皱着眉侧头，看见蒋世宇捋着自己呆毛，倚在门口吹口哨扮帅。

　　“那个、云老师！”教导主任招了招手，“这是你们班的插班生新同学，蒋世宇。”

　　高一的同学们还没经受三年的挫折，经受被言情小说的荼毒，以为高中还真的是俊男美女谈恋爱之类的，看到他这种难见的帅哥，及时的发出一声惊呼。

　　【女主好感度上升百分之四十，共计二十】

　　【女主好感度下降百分之九十，共计负七十】

　　教室快掀翻顶的嘈杂声和系统冷漠的提示声混合，简直快要震掉耳朵，令云艳无