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们这个年纪就相当于小树最需要修剪的时候。”

　　王建又开始了他职业语文老师的教育模式，和苏莞尔啰嗦了半天，先后运用了比喻夸张拟人的修辞，最后才终于把这段对话的中心表达出来。

　　他想让苏莞尔多和牧野聊聊，聊完之后再和他聊聊。

　　苏莞尔沉默了片刻。

　　其实这件事不难办，这恰巧也是苏莞尔最想做的事，但是把得到的信息再交给王建就显得不大厚道了，不过苏莞尔并不担心，经手人是她，她可以让王建知道，她想让王建知道的东西。

　　她一下就想到了这一点，她沉吟片刻的原因是，她想让王建知道，她在犹豫。

　　这件事情她如果有所犹豫，那么王建一定会再给她一些好处，或者放宽一些权限。

　　“这样吧，”

　　果然，在苏莞尔沉默的间隙，王建说，“你也不用有什么压力，就是普通的和牧野聊聊天，这边我也会把我了解到的情况告诉你。”

　　不算什么好处，但是再推辞就显得矫情了，还不等苏莞尔点头，王建又说，“我知道你有这个本事，你是咱班女生当中人缘最好的，在女生当中如果都能吃得这么开的话，这点事情对你来说应该就是小菜一碟了吧。”

　　听完这话苏莞尔抬起头。

　　她之前就知道王建是个好老师，在他没有放弃牧野李子俊这件事情上就能充分的看出来，他挺用心的。

　　但是出乎苏莞尔意料的是，王建居然说出了后面的那一番话。

　　他这么多年的班主任真的不是白当的，他看人的眼光和见解，和他们这些高中生相比，真的是小巫见大巫了。

　　他可不像看上去的那么孬。

　　苏莞尔辗转的想了一下，如果是这样的话，那之前他说会把牧野的一些情况告诉她，这可不是无关紧要的，那可是一个巨大的好处。

　　苏莞尔傻乎乎的笑起来，“我就是比较随和，我也觉得三哥挺好的，我会和三哥互帮互助的，老师你放心吧。”

　　这话说的滴水不漏，王建低头笑了笑，“行了，回去吧。”

　　苏莞尔没急着走，“老师，你知道三哥……伤的严重么？什么时候能来上学啊？”

　　“具体情况我也不太清楚，我给他打电话的时候他跟我说的，我觉得他说的是真的，我判断应该伤的挺重的。”

　　“不过应该也没事儿，”看苏莞尔死死地皱着眉头，王建说，“牧野的情况我了解一点点，他应该没什么事儿，小伤小病的，应该都成习惯了。”

　　苏莞尔低了低头，挤不出什么笑容，便转过身说，“那行，老师，那我回去了，你先忙吧。”

　　苏莞尔那一下午都没有学进去习，看着自己旁边空荡荡的座位，她的心里似乎也空荡荡的。

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　　晚上洗漱完，苏莞尔从柜子里找出那个小手机来，趁着还没熄灯，到走廊尽头那里，给苏浙打了个电话。