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一边同陈麓川将上回拜访班主任的事，“……他桌上放了一块玻璃板，底下压着学生的照片和明信片。我给他寄的，他也都一张不落地收藏了。其实我在班上一直没什么存在感，成绩中等，平时不不是他谈话的对象。不过和他聊天时，他居然还记得我那时候语文考了多少分。他说，印象中总记得我在哭……”

陈麓川笑问：“你哭什么？”

林阅有些不好意思，小声说：“数学没考好哭，物理没考好哭，化学没考好也哭……”

“那你学文科可能轻松一些。”

“谁让你学理科呢。”

陈麓川心里动容，没说话，将她的手往自己手里一攥。

校门口有保安站岗，听说两人是来探望老师的便放行了。高二高三学生正在补课，校园里静悄悄的。

他们读的这高中历史悠久，最早能追溯到清末的书院，是以校内还有那时候留下的建筑，几经修葺，如今是校史陈列馆。

建筑旁边有个池子，名唤洗砚池，洗砚池与一条抄手游廊相接，过去就是高三教学楼。整一片清末建筑拿一道低矮的墙围着，开了两个月洞门。从月洞门出去不远，就是陈麓川所说的牌坊。

但前几年学校迎接校庆，扩建重修，将牌坊拆了，连一旁的有棵皂荚树也跟着遭殃，枝叶生生被劈掉了一大半。

两人站在皂荚树下，一时五味杂陈。

林阅低声说：“可惜了。”

树可惜，刻了书院名字的牌坊也可惜。

物已非，然而好在兜兜转转一大圈，人在身边。

两人沿着林荫道慢慢往前走，林阅指了指前面拿的篮球场，“我以前经常看你在那儿打球。”

“我打得怎么样？”

“还行吧。”林阅刻意用了十分勉强的语气。

自然不止“还行”，他投篮准，弹跳力也好，动作极为舒展潇洒。

陈麓川挑眉，“还行你还经常看？”

“我又不是看技术，看脸。”

陈麓川笑起来，“你啊……”

“就是这么肤浅，怎么样？”

学校的小卖部也换了几茬，如今是一个正规的超市。

林阅停下脚步，“陈麓川。”

陈麓川低头看她。